教科研工作计划

2009学年度第二学期教科研工作计划

一、            指导思想及工作目标

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻新《纲要》、新课程精神，围绕市教科所2009年工作要点，坚持理论与实际相结合的原则，以课题研究为抓手，以园本培训为依托，深入开展教学研究，将教科研作为提高我园保教质量、推动我园整体发展的有效手段。

本学期我园教科研工作的主体目标是：继续加强教科研的常规管理，规范课题研究行为，结合新课程的实施，要求全园教师人人参与新课改教育科研，努力提高我园的整体教科研能力，精心打造一支科研型的教师队伍。

二、    工作要点

1、加强课题研究的规范管理和检查。

及时做好04年结题的三个课题申报优秀研究成果的准备工作。做好今年结题的3个市级立项课题以及16个园级课题的管理工作，重视课题过程研究，组织教师按计划积极开展课题研究工作，提倡教师间的合作、探究，提倡将课题研究与教研活动有机结合，确立“问题即课题，教学即研究”的意识，课题组要每月组织一次交流研讨活动，由课题组成员轮流选内容定形式主持活动，所有教师必须人人都参加课题研究工作，做好上课题研讨课、资料积累、经验总结、数据收集等相关研究工作。课题研究后期阶段，园教科室要对课题的研究过程、成果进行鉴定、评价，有滚动研究价值的，提议继续进行研究。5月份在园级课题的基础上，研究申报市级立项课题。

2、以学习促反思，增强科研意识

在终身学习理念下，每一位教师都要自觉地把学习视为自己职业生命的第一需求，视为自己工作的一部分，认真学习，不断提高科研意识，提高实施新课改的能力。鼓励教师通过理论学习，不断提高自身的教科研理论水平。组织教师经常对新《纲要》、《教育信息资料》、《幼儿教育》、《学前教育研究》等杂志中的新理念进行学习研讨，要求教师平时注重资料，经验的积累和处理，加强收集信息的能力。

在学习的同时，结合教研工作，要求

3、以科研促发展，丰富校园文化的内涵

本学期要做好中心幼儿园论文集以及第二期园报的出版工作，教科室在平时要认真做好教师论文、教育随笔等资料的收集工作。同时积极向各杂志、刊物投稿，积极组织教师参加各类征文活动，提高获奖等次，激发教师的积极性，扩大幼儿园的影响，丰富我园校园文化的内涵。

（具体安排详见附表）

教科研活动安排

2009学年度第二学期

时间
 主    题
 内           容
 主持
 参加人员
 
 

2009、1
 

教科研领导小组会议
 1、  制定工作计划

2、  落实各项措施进行讨论
 

教科室成员
 
 

2009、2
 

布置教科研工作
 1、  布置教科研工作任务

2、  对上学期的实验进行阶段性总结汇报并反思
 
 全体教师
 
 

2009、3
 集体学习
 邀请市教科室领导为全体教师作讲座，指导课题实施
 
 全体教师
 
 

2009、4
 1、课题实施汇报

2、园报、园刊出版准备
 1、  提出对课题实施方案的调整并讨论各课题下阶段的实施计划

2、  收集园报、园刊材料
 
 课题组成员
 
 

2009、5
 1、专题学习新《纲要》理论

2、园报、园刊的出版工作
 1、  专题学习纲要理论、讨论如何将理论运用于实践

2、出版园报、园刊出版
 
 教科室成员
 
 

2009、5
 

讨论研究新课题方案
 在园级课题基础上，申报市级课题
 
 教科室成员
 
 

2009、6
 

课题总结情况汇报
 1、  对课题进行情况的总结汇报

2、  总结出适合推广的经验

3、  材料归档，准备上交
 
 市级课题组人员
 

教科室

                                                          2009、2、