山西省阳泉市、大同市、晋中市2017届高三三市5月联考答案及评分标准(语文)
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- 类型:高考语文试题
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20xx年三市5月联考语文参考答案 一、(12分,每小题3分) 1.B(A.“皴”读cūn;C.“揖”读yī;D.“儆”读jǐng) 2.C(涣然冰释:形容嫌疑、疑虑、误会等完全消除,用在此处对象不当。A直言不讳:说话坦率,毫无隐讳;B惟妙惟肖:描写或模仿得非常逼真;D师心自用:指过分坚持自己的看法,自以为是。) 3.C(A.指代不明,“这支”改为“其中武警装甲车”;B.成分残缺,“不排除”句末应加“的可能性”,“寻求”句末应加“的途径”;D.词序颠倒,“制定研究”应为“研究制定”) 4.C(③是本段文字的结论,应放在最后,⑤是承上文“网络阅读”问题而介绍网络阅读的“特点和优势”,引出“兴趣”问题,②紧接“兴趣”话题展开,①紧接②而引经据典,④稍作展开,②①④所表达的意思由⑥作小结。) 二、(9分,每小题3分) 5.D(“过于宏大”和“没有实施基础”有误,原文说“似乎过于宏大”,“实体基础设施与信息基础设施正在合为统一的智慧全球基础设施……”。) 6.C(A 理解有误,原文说“如果把网络看作是神经……网络就可以看成是地球的神经”;B缺少“几乎”,以偏概全,原文为“人类历史上第一次出现了几乎任何东西都可以实现数字化和互联的现实”;D对原文中“简化”的理解有误,简化处理复杂事情不等于简单化处理复杂事情,应是简化处理复杂事情的过程。) 7.C(强加因果,原文见最后一段第一句话。) 8.(3分)【答案】C【解析】本题考查“理解常见文言实词在文中的含义”的能力,主要考查常见文言实词在具体语境中的意义,能力层级为B级。本题采用“三实一虚”的形式考查。要自然联系课文所学,在整体把握全文大意的基础上,结合上下文具体语境来推断文言文词的意义。C项中的“以”是“因为”的意思。 9.(3分)【答案】D【解析】本题考查“筛选文中的信息”的能力,考查的重点是指明信息的具体内容,判断信息所属的性质,能力层级为C级。其中②是写傅弈被唐高祖赏识和礼遇,侧面说明他有才学,不能说明他率直;④是说明傅弈懂得猜测皇帝的心意;⑥ 是不相信阴阳数术之书,是他“纵达”的表现。 10.(3分)【答案】B【解析】本题意在考查“归纳内容要点,概括中心意思”的能力,重点考查对文章的某一层次、段落或整体的把握能力,能力层级为C级。本题B项“终因醉酒而死”文中无依据。...,大小:636 KB
20xx年三市5月联考语文参考答案 一、(12分,每小题3分) 1.B(A.“皴”读cūn;C.“揖”读yī;D.“儆”读jǐng) 2.C(涣然冰释:形容嫌疑、疑虑、误会等完全消除,用在此处对象不当。A直言不讳:说话坦率,毫无隐讳;B惟妙惟肖:描写或模仿得非常逼真;D师心自用:指过分坚持自己的看法,自以为是。) 3.C(A.指代不明,“这支”改为“其中武警装甲车”;B.成分残缺,“不排除”句末应加“的可能性”,“寻求”句末应加“的途径”;D.词序颠倒,“制定研究”应为“研究制定”) 4.C(③是本段文字的结论,应放在最后,⑤是承上文“网络阅读”问题而介绍网络阅读的“特点和优势”,引出“兴趣”问题,②紧接“兴趣”话题展开,①紧接②而引经据典,④稍作展开,②①④所表达的意思由⑥作小结。) 二、(9分,每小题3分) 5.D(“过于宏大”和“没有实施基础”有误,原文说“似乎过于宏大”,“实体基础设施与信息基础设施正在合为统一的智慧全球基础设施……”。) 6.C(A 理解有误,原文说“如果把网络看作是神经……网络就可以看成是地球的神经”;B缺少“几乎”,以偏概全,原文为“人类历史上第一次出现了几乎任何东西都可以实现数字化和互联的现实”;D对原文中“简化”的理解有误,简化处理复杂事情不等于简单化处理复杂事情,应是简化处理复杂事情的过程。) 7.C(强加因果,原文见最后一段第一句话。) 8.(3分)【答案】C【解析】本题考查“理解常见文言实词在文中的含义”的能力,主要考查常见文言实词在具体语境中的意义,能力层级为B级。本题采用“三实一虚”的形式考查。要自然联系课文所学,在整体把握全文大意的基础上,结合上下文具体语境来推断文言文词的意义。C项中的“以”是“因为”的意思。 9.(3分)【答案】D【解析】本题考查“筛选文中的信息”的能力,考查的重点是指明信息的具体内容,判断信息所属的性质,能力层级为C级。其中②是写傅弈被唐高祖赏识和礼遇,侧面说明他有才学,不能说明他率直;④是说明傅弈懂得猜测皇帝的心意;⑥ 是不相信阴阳数术之书,是他“纵达”的表现。 10.(3分)【答案】B【解析】本题意在考查“归纳内容要点,概括中心意思”的能力,重点考查对文章的某一层次、段落或整体的把握能力,能力层级为C级。本题B项“终因醉酒而死”文中无依据。...,大小:636 KB
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