江苏省2017届三校四模联考(生物)
- 名称:江苏省2017届三校四模联考(生物) 下载
- 类型:高考生物试题
- 授权方式:免费版
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《江苏省2017届三校四模联考(生物)》简介
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20xx届江苏省海安高级中学、南京外国语学校、南京市金陵中学 高三调研测试 生 物 本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。共120分。考试用时100分钟。 第I卷(选择题 共55分) 一、单选题(本部分包括20题,每题2分,共40分。每题只有一个选项最符合题意。) 1. 下列有关细胞结构和功能的叙述,错误的 A.肾小管上皮细胞吸钠泌钾需要细胞膜上的载体协助 B.甲状腺细胞能够接受促甲状腺激素的调节与其细胞膜上的糖蛋白有关 C.核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”,由蛋白质和mRNA组成 D.核孔是细胞核和细胞质之间进行物质交换的通道 2. 关于ATP分子的叙述正确的是 A.A表示的是腺嘌呤 B.ATP分子中含有C、H、O、N、P五种元素 C.T表示胸腺嘧啶,因而ATP的结构与核苷酸很相似 D.1molATP水解,能释放出30.54kJ的能量,这些能量贮存在两个高能磷酸键中 3. 有一条多肽链,分子式为CxHyOpNqS,将它彻底水解后,只得到下列四种氨基酸。分析推算可知,水解得到的氨基酸个数为 A.q+1 B.p-1 C.q-2 D.p+1 4.植物受伤时会释放一种由18个氨基酸组成的多肽——系统素,系统素与受体结合后,能激活植物细胞的蛋白酶抑制基因,合成蛋白酶抑制剂。后者可抑制害虫和病原微生物的蛋白酶活性,从而阻止害虫取食和病原菌繁殖。根据以上材料,下列有关叙述错误的是 A.系统素是一种信号传递分子 B.系统素能抑制植物细胞中蛋白酶基因的表达 C.系统素能与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应 D.系统素的合成与核糖体、ATP直接相关 5.在可以调节温度的温室里栽培番茄,以研究昼夜温差对番茄生长的影响,实验结果如下图所示。曲线A是根据番茄植株在日温为26℃,夜温如横坐标所示的温度范围内测定的数据绘制的。曲线B是根据番茄植株在昼夜恒温的情况下,如横坐标所示的温度范围内测定的数据绘制的。则下列说法正确的是 A.从图中可以看到,昼夜恒温要比保持昼夜温差有利于番茄生长 B.曲线A中,茎在夜间温度为20℃时的生长速度比在10℃时要快,可以说明呼吸作用对植物正常生命活动的重要性 C.从图中可以看到,昼夜温差越大,对番茄的生长就越有利...,大小:468 KB
20xx届江苏省海安高级中学、南京外国语学校、南京市金陵中学 高三调研测试 生 物 本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。共120分。考试用时100分钟。 第I卷(选择题 共55分) 一、单选题(本部分包括20题,每题2分,共40分。每题只有一个选项最符合题意。) 1. 下列有关细胞结构和功能的叙述,错误的 A.肾小管上皮细胞吸钠泌钾需要细胞膜上的载体协助 B.甲状腺细胞能够接受促甲状腺激素的调节与其细胞膜上的糖蛋白有关 C.核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”,由蛋白质和mRNA组成 D.核孔是细胞核和细胞质之间进行物质交换的通道 2. 关于ATP分子的叙述正确的是 A.A表示的是腺嘌呤 B.ATP分子中含有C、H、O、N、P五种元素 C.T表示胸腺嘧啶,因而ATP的结构与核苷酸很相似 D.1molATP水解,能释放出30.54kJ的能量,这些能量贮存在两个高能磷酸键中 3. 有一条多肽链,分子式为CxHyOpNqS,将它彻底水解后,只得到下列四种氨基酸。分析推算可知,水解得到的氨基酸个数为 A.q+1 B.p-1 C.q-2 D.p+1 4.植物受伤时会释放一种由18个氨基酸组成的多肽——系统素,系统素与受体结合后,能激活植物细胞的蛋白酶抑制基因,合成蛋白酶抑制剂。后者可抑制害虫和病原微生物的蛋白酶活性,从而阻止害虫取食和病原菌繁殖。根据以上材料,下列有关叙述错误的是 A.系统素是一种信号传递分子 B.系统素能抑制植物细胞中蛋白酶基因的表达 C.系统素能与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应 D.系统素的合成与核糖体、ATP直接相关 5.在可以调节温度的温室里栽培番茄,以研究昼夜温差对番茄生长的影响,实验结果如下图所示。曲线A是根据番茄植株在日温为26℃,夜温如横坐标所示的温度范围内测定的数据绘制的。曲线B是根据番茄植株在昼夜恒温的情况下,如横坐标所示的温度范围内测定的数据绘制的。则下列说法正确的是 A.从图中可以看到,昼夜恒温要比保持昼夜温差有利于番茄生长 B.曲线A中,茎在夜间温度为20℃时的生长速度比在10℃时要快,可以说明呼吸作用对植物正常生命活动的重要性 C.从图中可以看到,昼夜温差越大,对番茄的生长就越有利...,大小:468 KB
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