正确使用标点符号专题指导

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　　正确使用标点符号专题指导

　　考点分解释要

　　本考点要求学生熟悉标点符号的种类,掌握各种标点符号的用法、作用及书写位置,着重掌握冒号、分号、破折号、引号、问号的用法及标号与点号的连用；能给现代代、代言代加标点；对错、漏标点能加以改正或补出,做到书写规范,使用正确。

　　应用标点符号的能力是语代学习的基本功之-,高考关于标点符号使用的测试,一般都带有较高程度的综合性和技巧性,分值在2-5分之间。近几年来,考试频率最高的知识点有:①问号的使用。②引号与相关点号的位置关系。③用句号、冒号、分号、逗号、顿号显示代章的层次。1987年以来,本考点的命题形式有两种,一是单项选择题,一是综合语用题中的改错题。

　　知识要点梳理

　　一、标点符号的种类和用法

　　标点符号16种,这是1990年国家语委和新闻出版署重新颁布的〈标点符号用法》的最新数字。包括句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、胃号、引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间接号、书名号、专名号。

　　标点符号分点号和标号两类。下面分别叙述

　　[点号]

　　点号的作用是点断,主要表示语句的停顿、结构关系的语气。按照使用的不同位置,点号可分为句末点号和句中点号两种。

　　1.句末点号

　　包括句号、问号、感叹号三种,表示一句话说完之后一个较大的停顿。

　　(1)句号(。)

　　句号用在陈述句的末尾,表示陈述句完了之后的停顿。

　　例如:

　　①全国人民特别是广大青年,都要认真学习和了解祖国的历史尤其是近代以来的历史。

　　②请把门关上。

　　③今天我们必须回去。

　　④下课了。

　　句子无论长短,只要结构完整,意思独立的陈述句,句后都应用句号停顿。语气舒缓的析使句(如例②),有强调意味的陈述句(如例③),有时独词句元主句(如例④)表示陈述语气时也用句号。

　　(2)问号(?)

　　问号用在一句话未尾,表示疑问的语气。

　　例如:

　　今天怎么回来得这么晚?

　　他是谁?从什么地方来?

　　使用问号应注意以下几点:

　　①反问句和设问句都是无疑而问。前者只问不答,要表达的确定意思包含在问句里；后者自问自答,以期引起读者注意,但二者均是疑问语气,因而句末都用问号。

　　例如:

　　在战争激烈的时候,我们不是曾经来回走在田野里寻觅野草来么?

　　是谁创造了人类世界?是我们劳动群众

　　②选择问句虽然包含两个或两个以上的选择项,但仍然是一个完整的句子,表达完整的意思,因而只在句未用一个问号,句中各项之间用逗号；但有时为了强调各选项的独立性,也可以在各项之后都用问号。

　　例如:

　　她是从四叔家里出去就成乞丐的呢,还是先到卫老婆子家然后再成乞丐的呢?

　　明天是你去监考呢,还是我去监考呢?

　　站在他们的前头领导他们呢?还是站在他们的后头指手画脚地批评他们呢?还是站在人们的对立面反对他们呢?

　　③有些表示委婉语气的析使句,句末也可用问号。

　　例如:

　　请你稍微挪一下凳子好吗?

　　你来一下好不好?

　　④有的问句,主语和谓语倒置,应注意把问号放在句未。

　　例如:

　　怎么啦,你?

　　⑤有的句子里虽含有疑问词(谁,什么,怎么样等),但并非真正发问,而是表达一个陈述语气,因而应用句号。

　　例如:

　　我不知道他去车站接谁。

　　我没什么,可不知道人家怎么想。

　　(3)感叹号(!)

　　感叹号表示感情强烈的句子末了的停顿。

　　①表示感叹句末尾的停顿。

　　例如:

　　一旦扎下根,不怕遭践踏被蹂躏,还是一回回地爬起来,开出小小花朵来的蒲公英!

　　歌唱吧,为迎接香港回归!

　　②语气很重,很强烈的析使句也用叹号。

　　例如:

　　祥林嫂,你放着罢!

　　③语气强烈的反问句后也用叹号。

　　例如:

　　世界上哪有不包含矛盾的事物!

　　④语气强烈的独词句、非主谓句和带有强烈感情的感叹词,都可用叹号。

　　例如:

　　长途!

　　飞机!

　　啊呀!你走错了。

　　⑤在称呼语、应答词和象声词后面,以及标语口号的末尾,如果带有强烈感情,也都用感叹号。

　　2.句中点号

　　包括逗号、分号、顿号和冒号四种,表示句中的停顿和结构关系。

　　(1)逗号(,)

　　表示一句话中间的停顿。

　　①复句中,分句内部或分句之间,经常用逗号。

　　例如:

　　所谓回忆者,虽说可以使人欢欣,有时也不免使人寂寞,使精神的丝缕还牵着已逝寂寞的时光,又有什么意味呢,而我偏苦于不能全忘却,这不能全忘的一部分,到现在便成了《呐喊》的来由。

　　②句子主语(复杂短语作主语)较长,或主语虽短,但需强调时,或主语后带有语气词时,主语后面要用逗号。

　　例如:

　　这巨大的打击和难言的悲痛,几乎把吴吉昌击倒了。

　　他,就是我们班主任刘老师。

　　你啊,真不争气。

　　③句子谓语是主谓短语,主语话面有时要停顿,就用逗号。

　　例如:

　　这洋八股,鲁迅早就反对过的。

　　④句子宾语较长时,前面用逗号。

　　例如:

　　我记得,她那时还是个不懂事的小姑娘。

　　⑤状语在句首,状语之后用逗号。

　　例如:

　　眨眼间,岗尖岗尖的四大堆柴草已经准备好！

　　⑥用在倒装句子成分之间。

　　例如:

　　出来吧,你们!(主谓倒装)

　　荷塘四面,长着许多树,菇奋郁郁的。(定语后置)

　　我们的祖国正高速度地向前跃进,沿着胜利的道路。(状语后置)

　　⑦用在并列词组之间。

　　例如:

　　桐木岭,黄洋界,朱砂冲,八面山及双马石,是井冈山五大哨口。

　　铅笔,橡皮,电子计算器,各式圆规,大大小小的塑料三角尺,占据了半张办公桌。(因并列的各个成分有的较长,停顿大)

　　水稻、小麦、棉花,化肥、石油、煤炭,这些都是国家统购统销的物资。(因各项之间有不同的层次分别,逗号用来区分不同的并列层次,顿号用来表示同一层次中各个成分的并列) www.16qiuxue.com 　

　　正确使用标点符号

　　〖高考范题〗

　　下列句子中标点符号的使用正确的一句是：

　　A．这个经济协作区，具有大量的科技信息，较强的工业基础，巨大的生活资料、生产资料市场，较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。

　　B．当太阳完全被月亮的身影遮住时，与神女般若隐若现的“海尔－波普”彗星相比，清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太阳旁边，金星、木星也同时现在天宇。

　　C．出版社在1997年第一季度社科新书征订单上提醒邮购者：务必在汇款单上写清姓名及详细地址（汇款单附言栏内注明所购的书名、册数）。

　　D．今年春季，这个省的沿海地区要完成3700万立方的河堤加高和河口截流改道工程，任务重、工程难、规模大。

　　（1997年高考题）

　　〖考点分析〗

　　标点符号的运用要求熟悉各类标号和点号的规范用法和规范书写，根据语意正确使用标点符号。虽然标点符号在高考中不是必考点，但它在写作题中能体现出来，是写作的基本能力，我们也不可轻视。

　　〖题型〗

　　一、判断句中标点符号运用的正误

　　例题①下列句子中标点符号的使用，正确的一项是

　　Ａ．读了拜伦的诗，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的头发是黑的，还是金黄的？

　　Ｂ．在中华大地上，我要去的地方就更多了，因为我认为中国的山山水水、亭台楼阁，花草树木……都是世界上最美的。

　　Ｃ．为了对演出市场及演员进行规范管理，代化部近日发出了“演员个人营业演出活动管理暂行办法”。

　　Ｄ．她说：“有这么多热心的民警，有这么多好街坊，我呀！还得活一辈子啊！”

　　二、为句子添加标点符号

　　例题②依次填入下面一段话中横线处，恰当的一组标点符号是

　　关于堡垒的外形，作者只用了三组叠字来描写______高高下下的_______错错落落的______斑斑驳驳的_______朱自清很喜欢_______很善于用叠字。

　　Ａ.，、、。、。

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