数字电路教案.doc
- 名称:数字电路教案.doc 下载
- 类型:电子电工教案
- 授权方式:免费版
- 更新时间:10-15
- 下载要求:无需注册
- 下载次数:507次
- 语言简体中文
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《数字电路教案.doc》简介
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第 28 课
授课题目(教学章、节或主题):数字电路教案
8.4 复杂的可编程逻辑器件教案 课时安排 2学时
授课时间 12.12
教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):
1.了解复杂的可编程逻辑器件的结构。
教学内容(包括基本内容、重点、难点):
基本内容:
8.4复杂的可编程逻辑器件
1. CPLD的结构
2.CPLD的编程
小结与布置作业
重点:1. 复杂的可编程逻辑器件的结构。
难点:1. 复杂的可编程逻辑器件的结构。
讨论、思考题、作业:
课堂讨论:1. CPLD的编程。
复习(提问):1. 可编程逻辑阵列实现各种逻辑功能电路的基本原理。
作业:课下看书。
参考资料(含参考书、文献等):
1. 阎石.数字电路技术基础(第四版).北京:高等教育出版社.2002.2. 杨素行.数字电路技术基础简明教程(第二版).北京:高等教育出版社.1998.
3. 郑家龙.集成电子电路技术基础教程.北京:高等教育出版社.2002.
4. 唐竟新.数字电子电路基础解题指南.北京:清华大学出版社.1998.
教学过程设计:复习 5 分钟,授新课 80 分钟,安排讨论 5 分钟,布置作业 2 分钟,其他8[(课堂组织)5+(巩固新课)3]分钟
授课类型(请打√):理论课√ 讨论课□ 实验课□ 练习课□ 上机□ 其他□
教学方式(请打√):讲授√ 讨论√ 示教□ 指导□ 其他□
教学资源(请打√):多媒体√ 模型□ 实物□ 挂图□ 音像□ 其他□
填表说明:1、各栏目填写内容较多时,可附页;2、教学内容与讨论、思考题、作业部分可合二为一。
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第 28 课
授课题目(教学章、节或主题):数字电路教案
8.4 复杂的可编程逻辑器件教案 课时安排 2学时
授课时间 12.12
教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):
1.了解复杂的可编程逻辑器件的结构。
教学内容(包括基本内容、重点、难点):
基本内容:
8.4复杂的可编程逻辑器件
1. CPLD的结构
2.CPLD的编程
小结与布置作业
重点:1. 复杂的可编程逻辑器件的结构。
难点:1. 复杂的可编程逻辑器件的结构。
讨论、思考题、作业:
课堂讨论:1. CPLD的编程。
复习(提问):1. 可编程逻辑阵列实现各种逻辑功能电路的基本原理。
作业:课下看书。
参考资料(含参考书、文献等):
1. 阎石.数字电路技术基础(第四版).北京:高等教育出版社.2002.2. 杨素行.数字电路技术基础简明教程(第二版).北京:高等教育出版社.1998.
3. 郑家龙.集成电子电路技术基础教程.北京:高等教育出版社.2002.
4. 唐竟新.数字电子电路基础解题指南.北京:清华大学出版社.1998.
教学过程设计:复习 5 分钟,授新课 80 分钟,安排讨论 5 分钟,布置作业 2 分钟,其他8[(课堂组织)5+(巩固新课)3]分钟
授课类型(请打√):理论课√ 讨论课□ 实验课□ 练习课□ 上机□ 其他□
教学方式(请打√):讲授√ 讨论√ 示教□ 指导□ 其他□
教学资源(请打√):多媒体√ 模型□ 实物□ 挂图□ 音像□ 其他□
填表说明:1、各栏目填写内容较多时,可附页;2、教学内容与讨论、思考题、作业部分可合二为一。
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