班主任岗位职责考核细则(试行)
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班主任岗位职责考核细则(试行),
4. 思想品德建设
4. 思想品德建设
班主任应加强学生的思想品德和日常行为规范的教育。学生吸烟、酗酒、寻衅打架、赌博、偷盗、夜不归宿、考试作bi、恶意损坏公物,特长班每一人次扣班主任当月考核分4分,平行班每人次扣班主任当月考核分2分;学生在思想品德和日常行为规范方面有突出表现,并受到学校在全校集会上表扬的,奖励班主任当月考核分5分;班级获得流动红旗一次,奖励班主任当月考核分5分。
5.文体活动或竞赛活动
班主任应积极鼓励和组织学生参加各种文体活动。学生在参加德育处(团委)布置、安排的文体活动或竞赛活动中获得奖励和荣誉:校级奖励班主任当月考核分5分/人次;区级奖励班主任当月考核分10分/人次;市级奖励班主任当月考核分15分/人次,省级奖励班主任当月考核分30分/人次;国家级奖励班主任当月考核分50分/人次(以奖状或证书为准,但奖状或证书不分等级)。
三、学风建设
班主任工作必须以提高班级教学质量为中心。班主任应利用班会或其它时间对学生进行课堂纪律、学习自觉性的教育,进行学习方法的指导并做好记录。学期末查班主任手册,无此项记录,扣班主任考核分10分;在每学期期末的全市统考中,班级教学质量应名列同类学校或同类班级的前茅,或者班级教学质量进步明显。学校将把班级教学质量作为班主任(班级)评优的重要依据之一,并纳入年度绩效考核。
备注:
1.班主任考核分正常行课期间每月保底分为100分(出现师德和安全问题时例外),封顶分为300分(不足一月的按行课实际天数计算)。
2. 本《细则》解释权归学校。
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