英才外国语学校2017年春期教学工作计划

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③教导处把好关，每月进行作业批改以及月考检查。

 

④加强学生学科竞赛管理。进一步丰富学生的课余生活，陶冶学生的情操，培养学生综合素质提高。本学期，建好并开放学校图书柜，（充分利用班级图书、学校图书，新楼梯间图书柜以及学生自购图书交流、交换阅读，做好记载，要求学生写好读书笔记或建立课外阅读摘抄本，抑或阅读卡，增大阅读量，养成“不动笔墨不读书”的良好习惯）让全体学生全员参与，增大课外阅读量。本学期结合教科局有关学科的竞赛活动，积极做好辅导工作。做到有赛必参与，参赛争荣誉。组织好各项比赛，争取在上级组织的各学科竞赛中再创佳绩。

 

（二）加强教学的常规管理，向管理要效率要质量。

 

1、严格教师的考勤、请假制度，既体现以人为本的管理宗旨，又做到一视同仁。

 

2、科学施行教研组管理，过程管理实行制度化，同时增加工作的透明度，做到事事有落实、有记载，并及时小结，公布检查结果，客观公平、公正地评价每位教师。

 

3、加强业务学习，提高自身素质。建设学习型的教师群体，要求教师每学期读好、用好所订阅的杂志，同时交流、交换学校所订阅的各类教育教学刊物，并做好读书笔记。

 

（三）、教学科研工作：

 

（1）、各教研组制定切实可行教研组活动计划，按时开展活动，由各教研组长负责组织教研活动，内容有学理论、听讲座、看课例、听研究课、集体备课等，主要是结合本组科研课题进行专业知识的学习和专题研讨。教研活动理论学习与观看教学录相结合。

 

（2）积极参加区、校级各类教研活动和业务培训。组织教师参加市、区及兄弟学校公开课、观摩课、研讨课，学习先进的教学观念，珍惜外出学习的机会，继续开展和完善学习汇报制(汇报内容上传英才网站)。扎实有效地开展互学共进活动，使老师们在相互的学习和共同探讨中不断进步。

 

（3）、强化课堂教学效率意识，落实学生主体地位，抓好常规教学,找准目标，挖掘潜力，发挥潜能，培养习惯，向40分钟要质量。

 

（4）、发挥教研组的作用，鼓励教师运用多媒体辅助教学。搞好教研活动。定时间、定内容、定主讲人，人人上好教研课，每月完成至少两节听课记录。

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 (5)、抓好各教研组课题的资料收集整理工作，完成开题工作。

 

（6）、继续开展研究课、示范课活动。由各组订出计划，落实到人。原则上新教师第一年一学期上一节，其它教师一学年上一节研究课。各教研组要围绕教材内容，教研组研究课题，由执教者进行“说课→组内研讨→教学观摩→反思评课”，通过研究的往复，逐步优化教学设计。严禁不进行说课研讨、随意上课。（其说课、研讨、评课要有记录）

 

（7）、抓好书法段位考级工作，各班严格落实写字课教学，有教案，有作业，调查学生，检查作业批改。

 

（四）、师培继教工作：

 

（1）深入开展师德培养教育工作，加强教师基本功培养，教师每月至少上交一篇书法作品。

 

（2）加大青年教师培养力度，使之尽快成熟、成名。

 

（3）不断输出培训、吸收、借鉴、提高，打造“名师”，树创“品牌”，实现名师工程。

 

（4）积极支持教师外出学习培训、学历提高学习，进一步完善学校继续教育工作，规范各种资料和落实奖惩措施。

 

（五）、体、卫、艺及其他工作。

 

（1）加强学校体育卫生及艺术教育工作，扎扎实实地上好“两操两课”，开展好“每天一小时”为内容的大课间体育活动，组织训练好第三套小学生广播操《七彩阳光》。训练田径队参赛，力争有零的突破。

 

（2）、加强艺体特长课管理，突出特长教学。任课教师做到有计划、有培养目标。并积极参加各类形式比赛，展示我校艺体成果。

 

（3）、规范剑桥英语管理，上课形式多样，提高学生学习兴趣，三月份组织好剑英考级。

 

（4）、教导处加强档案管理，要做好材料及时归档，做好装订、整理、保管、借阅工作。完成好学籍信息化管理工作，按时上报。计算机室、多媒体室管理人员要做到设备使用有记录，分工明确，严格管理，落实责任。充分发挥校园网络资源，提高使用效率。

 

（5）、加强教育宣传工作，充分利用泸州教育网、龙马潭区教育网、《晚报》、《泸州教育》、泸州教育电视台、英才学校网站等，加大宣传力度，提升学校知名度。提前做好2009年秋期招生工作（分析毕业四个班，招生面临的巨大压力，及早做好准备）。

 

（6）、开好家长会，让家长了解学校，了解班级、了解教师、相互沟通，共同配合，积极探索教育孩子的方法，努力协调互相支持，密切合作共同提高学生的素质。经常与家长交流，及时反馈信息，促进自己和学校的教育教学工作向更好的方向发展。请家长走入课堂，进行全天跟踪教学活动，提高课堂效率，诚恳听取家长意见，并且保留整理好活动资料。拟开展家长开放课活动，让家长走进学校，走进课堂，了解学校教育教学工作。

 

（7）积极做好学生安全、健康教育工作，间周一次心理健康教育和安全教育，做好学生心理疏导工作。

 

借助《教学成绩奖励办法》的制订，采取以考促学、以查促行的办法，引导教师将各种规范要求逐步内化为自己的自觉行为。立足岗位，各司其责，各尽其能，团结一致，同心协力，确保学校办学水平一步一个台阶逐年上升，为学校形成良性循环做出自己的贡献。

 

三、每学月具体工作安排：

 

二00九年二月

 

1、做好开学收心教育、行为礼议常规训练。组织安排培优辅差关心新生，英语科为新转入学生补课，做好新生稳定工作。完善各班教材增补工作，完成剑英报名上课及特长正式上课。

 

2、各班进行寒假实践活动展评汇报会，检查教师寒假备课情况。

 

3、认真制订好各学科教学工作计划，同年级同学科教师进行教材分析，制定教学计划，安排教学进度。

 

4、学习教研组考核方案，落实组内考核办法，分解任务。

 

5、组织参加上级教研活动。教导处进行随堂听课，抽查备课情况。

 

6、教研组科学制订计划，加强学习，多钻研教法，学法。搞好组内教研活动，加强视频教学课例研讨。

 

7、第一学月教学六认真互查及教导处月查。

 

三月

 

1、全面进行新课教学工作。

 

2、加强组内互听、互评、互助、互学的组内研修活动。

 

3、督促检查毕业班教学进度，做好小升初报名以及动员到纳溪英才就读摸底工作。

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4、组织参加上级教研活动。

 

5、学校各年级学生学习常规检查。第二学月教学六认真互查，教导处月查。

 

四月

 

1、检查教学进度，组织好期中检测。

 

2、艺体组组织好春季田径运动会。

 

3、做好教师招聘组织工作。

 

4、开展好组内研修活动。学生学习常规检查。

 

5、组织参加上级教研活动。第三学月教学六认真互查，教导处月查。

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