三年级第一学期复习计划

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三年级第一学期复习计划
成都市龙江路小学分校 何铸
学情分析：
学生已经较好的掌握了口算和两、三位数乘（除以）一位数的笔算；对质量单位换算和年月日知识掌握得较好；周长的简单计算能解决，但根据实际情况灵活解决周长问题时，有很多出错情况。计算不仔细造成的错误很多；应用题的理解还不够好，还需加强练习。目前二班的后进生情况较突出。
复习目标：
1、计算：
（1）熟练进行整十、整百、整千数乘、除一位数的口算；
（2）正确进行两、三位数乘一位数的笔算；
（3）正确进行两、三位数除以一位数的笔算除法；
（4）能对乘、除法的结果进行适当的估算；
（5）能正确进行乘除法的两步混合运算。
2、常用的量：
（1）对常用的质量单位：千克、克、吨，有正确的概念，并能根据实际情况，选用合适的质量单位；
（2）能正确对千克、克和吨进行换算；
（3）能正确进行千克、克、吨之间简单的计算；
（4）掌握年、月、日之间的关系，能正确判断闰年、大月和小月。
（5）知道一年有四个季度及每个季度的天数；
（6）掌握24时计时法与12时计时法的区别，并能正确进行互换；
（7）能运用年、月、日的知识解决简单生活问题。
3、空间与图形
（1）观察由三个（或更多的）正方体所搭成的图形，能正确分辨不同角度所得的图形；
（2）理解周长的含义，并能根据周长的含义求多边形的周长；
（3）掌握长方形、正方形和三角形周长的计算方法，并能根据实际情况灵活解决问题。
4、统计与概率：能对事情发生与否作出合理的判断，了解事情发生的可能性有大、小之分。
复习重点
1、两、三位数乘一位数的乘法笔算；
2、两、三位数除以一位数的除法笔算；
3、运用乘除法知识解决相关两步计算问题；
4、运用周长知识灵活解决简单生活问题；
5、年、月、日之间的关系，如何判断闰年、大月和小月、24时计时法与12时计时法的互换。
复习策略与方法
1、既要帮助学生整理知识，使知识条理化，形成体系，又要适当进行技能的训练，以培养学生一定的解决问题的能力为目标。在此过程中，重点是帮助学困生，查漏补缺，解决他们在知识与技能上的缺失。
2、错例让学生自己分析，设立错题小册子；
3、选择适当的练习题型与题量，帮助学生在练习过程中，打开思路。
4、利用学优生的资源补差，就是由来已久的“二帮一”学习形式。
5、统观全册教材，对知识点进行归纳、整理，总结方法。
成都市龙江路小学分校 何铸
本册知识点

一级知识点    二级知识点    三级知识点
数
与
代
数    数的运算    1、百以内一位数乘（除）两位数的口算
2、一位数乘两、三位数的乘法和连乘；结合具体情况进行估算
3、一位数除两、三位数的除法和连除；乘除混合两步运算
4、解决生活中简单的乘、除应用题
    常见的量    1、质量单位千克、克、吨
2、千克、克、吨之间的换算,简单的实际问题
3、年、月、日与24时计时法
空
间
与
图
形    图形的认识    从三个方向观察用小正方体搭成的立体图形形状
    测量    1．周长的认识
2．长方形、正方形的周长计算
统计与
概率    不确定现象    用“一定，经常，偶尔，不可能”等描述事件发生的可能性。



内容梳理
数与代数
知识网络

第一单元    乘除法

                               整十、整百数乘一位数
                 口算乘法  
                               两位数乘一位数
乘除法
                               整十、整百数除以一位数
口算除法
                               两位数除以一位数
注意：(1)不要忘了"0"        
       (2)有进位的要分清是哪一位
第四单元：乘法

第一节       购物        （两、三位数乘一位数  不进位）

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第二节       去游乐场    （两、三位数乘一位数  进位 ）

第三节       乘火车      （两、三位数乘一位数  连续进位）

第四节       0×5=？     （有关0的乘法）

第五节       买矿泉水     （连乘法）
注意：
(1)相同数位对齐
(2)从个位算起，用一位数和另一个乘数的每一位依次相乘
(3)哪一位相乘满几十就向前一位进几
0乘任何数都得0

第六单元   除法

                      



      

        

除法





    
    



注意：
步骤:①商②乘③减④比
(1)相同数位对齐
(2)从高位算起，先用最高位去除一位,如果不够就看前两位
(3)算到被除数的哪一位不够商１就在哪一位的上面写０
(4)每次得到的余数一定要比除数小
0除以任何不是0的数都得0
典型练习：
（1）在口算400×3时，既可以把400看作（   ）个百，也可以把400看作（   ）个十。  （2）500×4，积的末尾有（   ）个零；
数学应用
1、三年级一班有学生50人去春游戏划船，每条船限坐6人。要租多少船才够？
2、同学们排队参加运动会出场式，有8行，每行26人，每人手里拿两枝花，一共有多少枝花？
3、食堂买来240千克大米，吃了120千克，剩下的3天吃完。平均每天吃多少千克？
4、水果店有水果750千克，今天上午卖出284千克，下午卖出325千克。今天一共卖出水果多少千克？还剩多少千克？
6、8个人2小时摘苹果432千克，平均每人每小时摘了多少千克苹果？
7、商店运来8箱红墨水，每箱24瓶，运来蓝墨水205瓶，蓝墨水比红墨水多了多少瓶？
8、粮店有大米1750千克，卖了4袋，每袋重100千克，还剩多少千克大米没卖？
9、一条裤子49元，一件上衣的价钱是一条裤子价钱的2倍。买这样一套衣服，需要多少钱？                            

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