备考与应试策略

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    2、编——抓住要点,扩展成句
    根据提示,编出要点或提纲。这时应扬长避短,以简化繁,尽量用自己熟悉的,有把握的单词及句型。避免过于复杂的没把握的单词或句型。表达要点时,应灵活机动,适当的运用“曲线”来表达自己无把握的内容。
    3、写——适当调整,完善成篇
    根据句子的内在联系或事件发生的先后顺序,重新排列次序,有的要分开,有的要合并,有些地方加些修饰语,有的地方则要增加一些关联词,使句与句之间过渡自然,连贯通顺,层次清楚,使之成为一篇好文章。但不宜过分追求文才,重点还是放在准确达意上。
    4、查——严格检查,有错必纠
    一查内容,看是否有遗漏或误解;二查格式,看是否符合题目要求;三查语法,看有无错误,是否符合英文的表达习惯;四查书写,看单词拼写,大小写,标点符号等方面是否有误;五查词数,看是否符合规定词数。
    综上所述,在高考复习工作中,我们必须认真研究历年考题,准确把握考查方向,力求给于学生科学实惠的复习指导意见,绝对不能蛮干,才能使我们的辛勤劳动成果通过学生体现出来。

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