(中华文化与民族精神)的教学思考2
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(中华文化与民族精神)的教学思考2,
情感、态度、价值观:通过学习,感受个人情感与民族文化和国家命运之间的联系,激发学生尊重、热爱民族文化,积极弘扬优秀历史文化,提高文化认同感。
能力目标:培养资料搜集能力和文化鉴别能力;理解文化的特点以及对当今中国人的价值观念、生活方式和中国发展道路的影响。
知识目标:知道文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中(源远流长);中华文化的组成(博大精深)。
学习准备:1、每位同学搜集一个自己感兴趣的文化主题,向同学们介绍。
2、PPT课件。
学习重点:文化的特点
学习难点:文化的影响力
学习方式:学生探讨与教师点拨相结合
学习过程:
一、文化主题大家谈──文化之我见
二、走进历史文化大门──感受文化特点
1、源源流长
2、博大精深
三、格言、谚语说文化──探讨文化影响力
1、对人的影响
2、对国家发展道路的影响
3、对人类社会的影响
四、请你分析──文化感悟
1、中央电视台有则公益宣传语:“科技改变生活,文化影响世界”谈谈你的理解。
2、有人说:中华文化博大精神、源远流长,我们应统统继承。
,(中华文化与民族精神)的教学思考2
《中华文化与民族精神》的教学思考2
学习目标:情感、态度、价值观:通过学习,感受个人情感与民族文化和国家命运之间的联系,激发学生尊重、热爱民族文化,积极弘扬优秀历史文化,提高文化认同感。
能力目标:培养资料搜集能力和文化鉴别能力;理解文化的特点以及对当今中国人的价值观念、生活方式和中国发展道路的影响。
知识目标:知道文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中(源远流长);中华文化的组成(博大精深)。
学习准备:1、每位同学搜集一个自己感兴趣的文化主题,向同学们介绍。
2、PPT课件。
学习重点:文化的特点
学习难点:文化的影响力
学习方式:学生探讨与教师点拨相结合
学习过程:
一、文化主题大家谈──文化之我见
二、走进历史文化大门──感受文化特点
1、源源流长
2、博大精深
三、格言、谚语说文化──探讨文化影响力
1、对人的影响
2、对国家发展道路的影响
3、对人类社会的影响
四、请你分析──文化感悟
1、中央电视台有则公益宣传语:“科技改变生活,文化影响世界”谈谈你的理解。
2、有人说:中华文化博大精神、源远流长,我们应统统继承。
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