把握中考备考策略 努力提高复习效率

标签：其他部门工作计划大全总结,http://www.16qiuxue.com 把握中考备考策略 努力提高复习效率,
    2007年我们需要注意的有：比如古代历史方面:古代儒家、道家等学派有丰富的和谐思想，在人与自然、人与人、 民族与民族、国家与国家的关系上和谐共处；世界近现代历史方面，大国兴衰史、全球化与区域化问题、台湾问题与祖国统一、三次科技革命问题、第二次世界大战等等。周年热点今年老师们要适当关注带“ 7”的重大历史事件。比如香港回归10周年问题、1927南昌起义和八七会议、1937全民族抗战开始等。
在地方史方面，我们可以把与陕西相关的历史和课本内容的结合点整理一下，方便学生快速复习、掌握，轻松应对。
与陕西有关的历史大事：
1、商鞅变法
新兴地主阶级要求确立封建统治，发展封建经济；战国时期影响最大的改革。战国初期，秦国落后。秦孝公积极引进人才，变法图强。政治上：编制户口，加强刑罚；推行县制。经济上：奖励生产、承认土地私有、统一度量衡。军事上奖励军功。经过变法，秦国富国强兵，为兼并六国打下了坚实的基础。
2、秦统一全国
中国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。公元前221年，秦始皇（赢政），都咸阳。秦始皇加强中央集权，在中央，设丞相（行政）、太尉（军事）、御史大夫（监察）；在地方废分封、立郡县（郡县制在我国历史上影响深远）。在经济文化上车同轨、书同文（以小篆作为标准文字，后来又推行隶书），统一货币、度量衡。思想上焚书坑儒。军事上抵御匈奴，修筑长城（西起临洮，东到辽东）。
3、西汉的兴衰
公元前202年，刘邦在长安建立。汉武帝大一统的目的、措施、作用等。
张骞通西域：张骞，今陕西城固县人，汉武帝时两次出使西域，联络大月氏，共同夹击匈奴。
丝绸之路:从长安出发，往西经过河西走廊、今新疆，运往西亚，再转运到欧洲。东西方经济文化交流的桥梁。
4、秦汉文化
蔡伦，今陕西洋县人，105年改进造纸术，原料是树皮、破布、麻头和旧鱼网，“蔡侯纸”。我国人民对世界文化的巨大贡献。
司马迁，今陕西韩城市人。《史记》是第一部纪传体通史，记述了黄帝到汉武帝时期的史事。
秦朝兵马俑，坐落在今陕西西安市临潼，造型精美、生动传神、气势磅礴，是世界艺术宝库中的璀璨明珠。
5、繁盛一时的隋朝
重点掌握结束分裂割据实现统一、隋文帝的统治措施、大运河的开凿、科举制的创立等史实。
6、唐朝的兴亡
重点掌握李渊建唐、贞观之治、女皇武则天、开元盛世、安史之乱和唐的灭亡、科举制的完善、文成公主与松赞干布、“唐人”、遣唐使、玄奘西游和大雁塔、长安城及长安的商业等史实。
7、中国工农红军长征的胜利：1935年10月，中央红军到达陕北。
8、西安事变及其和平解决
1936、12、12，张学良、杨虎城在西安扣留蒋介石，实行“兵谏”，逼蒋抗日；中国采取和平解决西安事变的正确方针；蒋介石被迫接受停止内战，联共抗日。西安事变的和平解决，成为时局转变的关键，它标志着10年内战局面的基本结束。
9、中共七大的召开及意义
在抗战期间，延安是敌后战场的总后方。1945年在延安。毛泽东作《论联合政府》报告，提出了政治路线：放手发动群众，壮大人民力量，在党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国。
熟记基础知识的同时，还掌握必要的解题方法。
三、2007命题可能出现的题型及解题方法
今年的试题类型仍分为选择题和非选择题两大类。选择题是“四选—”的单项选择题；非选择题包括材料解析题、问答题、探究题等。历史试题数目还是11个左右，客观题8个，主观题3个。
中考命题要回避复习资料和习题，因此想通过题海战术网题、压题都是不可取的。重要的是教会学生解题的方法。
1、选择题
   关于中考选择题命题形态的分类，虽然分类操作的角度不同、说法不一，但基本上可分为9种类型。即表述型选择题、最佳型选择题、因果型选择题、排列型选择题、逆向型选择题、组合型选择题、比较型选择题、概念型选择题和材料型选择题。
      1、表述型选择题
也称肯定型选择题，其特点是：题干中常用“……是”、“表现在”、“反映出”、“标志是”、“开始于”、“内容是”、“性质是”、“特点有”等提示语。主要考查的是历史基础知识的识记及再认、再现能力，这是选择题中最常见的一种类型。
    例1：（2006年长春市）在西方列强的坚船利炮之下，中国近代百年历史的大幕徐徐拉开，这一开端的标志是
   A.鸦片战争  B.第二次鸦片战争  C.甲午中日战争 D.八国联军浸华战争
分析：此类题目的答案一般可以直接确认，题干往往可以和答案直接连缀成一个完整的陈述句。我们可用直选法选出A。

www.16qiuxue.com例2：秦始皇建立的封建专制主义集权统治的主要特征是（     ）
 A、规定最高统治者称皇帝               B、国家一切大权集中在皇帝手中
 C、在中央设丞相、御史大夫、太尉       D、在地方实行郡县制
    这道题考查的是对秦始皇封建专制主义中央集权统治制度的理解掌握。通过比较我们认识到，该制度最核心的是皇帝总揽一切大权，其他都是为这个核心服务的。只有认识到这一点，才能排除其他一般特征而选B项。
2、最佳型选择题
 特点：选项与题干隐含着论点与论据的关系，在各选项中，只有一项最符合题目要求，其他选项虽然有一定道理，但因为不够全面或处于次要地位或不符合题意而不能成为最佳选项。这类试题多有“最主要”、“最重要”、“主要”、“根本”等表示程度的副词或形容词。
   例：（2006年•株洲市）武则天遗言立无字碑，由后人评说自己的功过。下列是四位同学根据掌握的有关历史知识，为评价武则天撰写的一句碑文。你认为最恰当的应该是
    A．我国历史上唯一的女皇帝，提高了妇女地位，开启历史先河
B．重用人才，发展农业，社会经济继续发展，政启开元
C．善于纳谏，开创了“贞观之治”  
 D．励精图治，使唐朝进入全盛时期
   解法：本题考查学生对武则天统治及其评价的认识和理解。由所学知识可知，C项开创贞观之治局面的是唐太宗，是不正确的。D项使唐朝进入全盛时期的是唐玄宗开创的开元盛世，而A项并不具有典型性，并不能说明题干的意思。因此 答案为B。
      3、因果型选择题
     特点：通常将历史现象中存在的不同因素列出，再根据题干的指向列出相应的原因、目的或结果等。考查的角度有两方面：第一种形式，由结果推断出原因，其结构是题干为果，备选项为因；第二种形式是由原因推出结果或影响，其结构是题干为因，备选项为果。常用根本原因、直接原因、主要原因等表示。
  例：秦始皇被称为“千古一帝”主要因为他：（D）
   A是我国历史上第一个皇帝         B颁布了通行全国的法律
   C实行了书同文，车同轨         D开辟了我国两千多年历史发展新方向
     解法：这一例题就属于第一种形式，题干为果，备选项为因；提问的是主要原因，ABC选项虽都是原因，但都涵盖在D选项中。所以答案为D。
4、排列型选择题
特点：根据题目要求，把一些历史事件或现象按一定的顺序，特别是时间先后顺序加以排列。
 例：日本侵略中国的下列事件，按时间先后顺序排列应该是
①九一八事变  ②卢沟桥事变  ③南京大屠杀  ④集中主要兵力进攻八路军、新四军和敌后抗日根据地
A. ①②③④ B. ②①③④  C. ①③②④ D. ②③①④
      此类题型可以采用①首位判断法，即找出发生最早的一件史实，然后看选项中以这一史实序号为首的选项，就可以迅速地选出答案。②首尾结合法，按时空延展顺序找出最早发生的一件史实和最晚发生的一件史实，根据其序号即可选定正确答案。③中间判断法：如果首尾相同按中间的先后顺序去判断，也能很快确定正确选项。

上一页  [1] [2] [3] [4]  下一页

，把握中考备考策略 努力提高复习效率