拍拍手拍拍腿

集体 教 育 活 动 计

                                                           12月14日  星期五

内     容

健康：拍拍手拍腿

活  动

目  标

1、让幼儿用手拍打身体的不同部位，体验探索活动的乐趣，发展幼儿对节奏和花样变化的适应能力。

2、激发幼儿的创造力，使幼儿体验各种身体姿势和拍打身体各部位的感受。

活  动

准  备

活      动      过      程

一、            听口令，跟着口令拍打身体的各个部位。

1、（复习儿歌：拍手歌）师：我们来玩一个拍手的游戏。（两遍）

2、师：现在我们换，除了可以拍手以外还可以拍哪里？（幼儿说）

3、师：OK，现在我们一起来拍一拍。Are you ready？Yes！（请小朋友跟着老师一起来拍拍自己。如，手掌、手背、手臂、脚、腿、膝盖、腹部、胸部等（不能用力过大））请你跟我拍拍手；请你跟我拍拍肩；请你跟我拍拍腿……

二、配合儿歌做动作

1、师：真不错。小朋友真能干，现在请小朋友边看边听，这一次老师要边念一首儿歌边拍了。（配合儿歌做动作，如：拍拍小手拍拍肩，绕着自己跑一圈；拍拍小手点点头，学着兔子蹦蹦跳。）

2、请幼儿跟着老师一起边念儿歌边做动作。

3、引导幼儿还可以怎么来拍？

4、配合幼儿自己选定的动作进行游戏。