六年级数学上册练习十八教学设计1

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六年级数学上册练习十八教学设计1

    教学内容 P96练习十八(一)
    教材分析 这课时的内容是把"已知一个数的几(百)分之几是多少,求这个数"和"已知一个数与它几(百)分之几的和(差)是多少,求这个数"的除法应用题对比混合练习。
    学情分析 极大部分学生对分数(百分数)乘除两种应用题还比较容易掌握,但对稍复杂的混合应用题解答就比较困难了。
    教学目标 1、使学生进一步掌握"求一个数与它几(百)分之几的和(差)是多少"的应用题的数量关系。2、会真确解答这类稍复杂的分数应用题。3、培养分析、解决问题的能力。
    教学重点 熟练掌握稍复杂的分数应用题的解题思路。
    教学难点 理解第4-7题稍复杂的除法应用题
    教学准备 小黑板中准备一些针对性的分数(百分数)的乘除应用题
    教学过程
    一、 基本练习
    1.先说出下面各题把什么数量看作单位"1",再回答问题。
    (1)一批钢材运走80%,还剩下百分之几?
    (2)甲车速度比乙车速度快2/7,甲车速度是乙车的几分之几?
    (3)男生人数比女生人数少1/8,男生人数是女生人数的(   )
    (4)去年产量比全年增产18%,去年产量是全年的(   )
    (5)运走了一批货物的3/4,还剩下(   )
    (6)女生占学生总数的55%,男生占学生总数的(    )
    说说单位"1",填空,为什么?
    二、 对比练习(1)
    (1)久立集团今年计划创利450万元,上半年已完成了5/9,上半年创利多少万元?
    (2)久立集团今年计划创利450万元,上半年已完成5/9,下半年再创利多少万元就能完成计划?
    A、独立完成
    B、同桌互相说说解题思路。
    C、反馈校对
    D、出示线段图,说说你是怎样想的?第(2)题能用几种方法计算?
    E、对比两题有何异同。同桌相互交流。
    三、对比练习(2)
    (1)一种彩色电视机原价每台2400元,现在每台售价比原来提价10%。每台提价多少元?
    (2)一种彩色电视机原价每台2400元,现在每台售价比原来提价10%。现在每台售价多少元?
    A、独立完成。  B、同桌互相说说解题思路
    C、反馈校对    D、说说你是怎样想的?
    E、对比两题有何异同。
    四、只列式子不计算。
    1、镇西小学食堂九月份用粮2500千克,十月份比九月份用粮减少2/25,十月份用粮多少千克?
    2、汽车制造厂去年原计划生产汽车850辆,实际比原计划增产26%,增产多少辆?
    3、一批树苗共有2400棵,已经种了60%,已经种了多少棵?
    4、有两堆煤,第一堆有50吨,第二堆比第一堆多7/20,第二堆煤有多少吨?
    A、独立列式。
    B、说说解题思路,能用几种方法计算?
    C、对比两题有何异同,同桌相互交流。
    五、计算。
    六、课堂总结。
    今天这节课通过练习主要掌握了什么?
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