政治教案－（依法打击经济犯罪）教案

主要内容：两商贩自由叫卖假老鼠药，各自吹嘘之际，来了一顾客，两人上前推销，顾客显得很为难，左右不是，两商贩争吵起来，互相拆台，真相大白：原来是用鱼皮花生和巧克力豆假冒的。

教师：小品中，两个商贩的行为是什么行为？主要表现在什么地方？

（板书）⑷打击扰乱市场秩序犯罪

学生：（小组讨论）回答略

教师：像这两个小商贩的行为，现实生活中还有很多，把鱼皮花生和巧克力豆当鼠药可能还不会带来什么重大的危害，可要是这药是给人吃的，而这药又是假的，那问题可就严重喽！请大家把课本翻到第34页，看看我们前面一节课接触的一个案例，把兽药贴上商标给人吃，结果造成了儿童中毒死亡，这样的行为就触犯了刑法，应该要依法打击！

教师：（过渡）上面我们所讲的这些犯罪，一般都是间接地造成了公私财产地损失，还有一些犯罪是更为直接地侵犯了公私财产，请看案例：

（投影展示）

某服装厂工人张某，平时好逸恶劳，因微薄的工资不能满足生活开支，就动起了歪脑筋，多次盗窃厂内财物及职工家属财物，后被开除并被判入狱。出狱后，张某恶习不改，经常在职工途经的路上实施抢劫。一次厂里运出一批高档西服，车子在半路出了故障，张某得知后，纠集了一伙无业游民哄抢了这批西装。

请大家阅读完以上案例后分小组讨论：

①案例中，侵犯公私财产的行为有哪些？

②你还能说出哪些犯罪也属于侵犯财产罪？

③这些犯罪行为有什么危害？应受什么处罚？

（板书）2．依法打击侵犯公私财产犯罪

学生：回答略

教师：（总结）侵犯公私财产地行为在我们的周围也有很多，我们学生中就有，比如破坏公物，故意损坏他人物品，这种行为如果不加以改正，将来也有可能走上犯罪道路，所以从现在开始，我们就要改掉这些坏毛病。

教师：为了确保经济安全，我国法律还规定坚决打击生产、销售伪劣产品罪，妨害公司、企业管理秩序罪，侵犯知识产权罪等等。

三．课堂小结

好了，通过本课的学习，我们了解了各种经济犯罪，明确了必须依法打击经济犯罪。那么你认识了哪些经济犯罪行为？小组竞答经济犯罪名称。

（投影展示）教师整理的经济犯罪名称

伪造国家货币罪             偷税罪

非法集资罪                 抗税罪

诈骗罪                     走私罪

盗窃罪       抢劫罪        敲诈罪

勒索罪       贪污罪

生产、销售伪劣产品罪

妨害公司、企业管理秩序罪

侵犯知识产权罪

四．布置作业

（投影展示）

思考题：

了解了我国经济领域内的形形色色的犯罪行为以及对国家、社会、人民生活的危害，我们青少年作为国家的主人、社会主义市场经济的建设者，我们应该怎么做才能走好自己的路？

附：

对教材结构调整及其原因的几点说明

在认真研究了教材的基础上，为了更好地达到教学效果，我对教材作了如下调整：

一、大调整。把“依法打击破坏社会主义市场经济秩序犯罪”提到前面讲，然后再讲“依法打击侵犯公私财产犯罪”。

二、小调整。在讲“依法打击破坏社会主义市场经济秩序犯罪”时，先讲“打击破坏金融管理秩序和金融诈骗犯罪”，然后讲“打击危害税收征管犯罪”和“打击走私犯罪”，最后讲“打击扰乱市场秩序犯罪”。

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