有效学校课题研究第一阶段小结

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四、以打造“安徽初中第一校”为目标，加强学校科普特色建设 。
     以新校建设为契机，充分发挥先进的设备优势，加强学校校园网建设，提高电子备课功能，加强软件资料库建设等；继续开展信息技术培训工作，推进信息技术在教育教学中的应用，扩大使用范围，提高使用效率；加强学校电脑和信息网络中心管理，为师生提供文明健康、积极向上的网络环境；发挥计算机教学、科技创新活动和电脑机器人活动的优势，进一步扩大了科普教育特色成果，坚持以新的办学理念为指导，加强特色化建设，进一步凸显科普特色。精心安排08年安徽省电脑机器人赛事工作，把所有项目分解到人，分校区训练，引进沿海发达省份的技术，向机器人技术先进学校学习，在统筹安排、合理分配的机制下，今年我校机器人比赛再创历史新高，摘得六个项目中的3个第一，居安徽省同类学校之首，获奖的3支代表队将代表安徽省参加今年在长沙举行的20xx年全国第八届青少年机器人比赛。青少年科技创新大赛，参选课题获得3个市级“一等奖”，1个“二等奖”。“三模”（车、船、航）方面采用“借鸡生蛋”的办法，除了学校自己配备老师外，每周还请了专业老师前来指导，地点主要在新区，利用寄宿制学生在校时间长的优势，如利用活动课、下午或晚自习的时间展开训练。目前参加队员是我校历史之最，近50人，今年完全可以以46中代表队单独组队参加比赛。
五、加强三校管理工作，促进管理工作的规范化、科学化、制度化、民主化。
     坚持统一领导与分散办学相结合，坚持集体领导和个人分工负责相结合，坚持说实话、办实事、讲实效、求实绩的管理风格。加强寄宿制学校管理的研究，认真学习，勇于实践，进一步做好寄宿制学校建章立制工作，努力形成具有46中特色的寄宿制初中管理风格。进一步完善学校内部体制改革方案，继续推行和完善校内教职工“双向聘任制度”，择优上岗，能上能下。广开言路，群策群力，集中群体智慧，及时纠正错误，弥补不足、端正方向，促进各项工作的落实，保证全校各办学点工作稳步推进。修改和完善了《合肥四十六中教师专业技术职务聘任实施方案》，结合学校实际，创造性地完成20xx年教师专业技术职务竞聘上岗工作。
 
     新的合肥46中将充分发挥名牌学校和公办寄宿制学校两大优势，按照设施一流、设备一流、师资一流、管理一流、服务一流、质量一流的标准，高起点、高品位地建设成独具魅力的滨湖新校；三年显成效，五年铸辉煌，进而打造省内一流、全国知名的“安徽初中第一校”，更好地满足人民群众“好上学、上好学”的需求，为合肥市教育均衡发展、合肥市现代化滨湖大城市建设做出贡献。

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