欣赏促成功，和谐促发展

欣赏促成功，和谐促发展

在上级党委政府和教育主管部门的领导下，在全校师生的共同努力下，我们学校以“欣赏促成功，和谐促发展”作为办学理念，努力建设和谐校园。历年来，学校安全管理工作，教育教学工作及其他各项管理工作都取得较好的成绩，现将我校的具体做法总结如下：

一 安全工作管理

1、措施落实。按照上级要求和结合本校实际制定安全工作计划和措施，认真做好安全工作的每一个环节，力求把学校安全事故控制为零,做好安全工作总结。

2、逐级签定安全责任书，责任落实到部门和个人。

3、定期进行安全检查,为了做好安全工作，开学初对所有的教学设备设施作一次全面的检查和整改，排除安全隐患，防患于未然。

4、加强对师生的安全教育，提高安全防范意识，学校经常召开师生安全工作会议，印发安全教育学习资料，开展安全教育活动。

二  德育工作管理

1、加强对德育工作的管理，提高全体教师对德育工作的思想认识。按照《班主任职责》《科任教师职责》明确德育工作职责。

2、制定《班级管理制度》和《学生奖惩制度》，加强学生日常的思想教育工作。

3、加强后进生教育管理,建立相关档案,跟踪教育,专人负责。

4、定期召开德育工作会议,布置、总结和探讨德育工作。.

5、开展“朝阳读书”和“每人一句名言”活动。结合时势要求，利用重大意义的纪念日、节日等开展相关读书学习活动，结合德育、教学和日常管理,把“朝阳读书” 和“每人一句名言”活动引向深入。

6、引进社会力量配合做好德育工作。学校与各级关工委、公安司法部门等保持着密切的联系，争取他们的大力支持，邀请相关人员到我校指导工作和作思想教育专题报告；加强学校之间的交流,互相探讨德育工作；学校设立家长学校、家长委员会，争取家长的积极配合。

三  师德建设

1、健全部门和教职工个人管理制度,明确职责,依规开展教学工作。

2、树立师德典型，大力弘扬教师的辛勤奉献和爱岗敬业精神。学校对在教育教学工作中作出重大贡献的教职工, 通过“评优”“评先”、奖教、标语和墙报宣传等方式进行大力表彰,树立师表形象。

3、开展师德建设活动，观看和听取有关师德建设的事迹报告影声材料,开展师德学习研讨会,专题报告会。

4、把师德建设纳入校本培训活动计划。。

5、学校与绿业工业集团公司联合举办了“教职工之星”评选活动，促进师德建设的发展。

6、制定《教师量化考核标准》,评选年度考核优秀教师和优秀教师标兵。

7、做好师德建设工作计划和总结.

四  教学工作

1、教导处制定学校教学工作计划,加强教学工作管理,对各项工作及其每个阶段实行检查推进,并及时总结。

2、对教学资源进行合理配置。根据学生的实际和教师的专长，对教学工作进行优化配置，努力使学生能够得到全面发展和个性成长，教师的潜能能够得到最大限度的发挥。

3、按照学校实际，点面结合，把阶段性重点工作与常规教学相结合。常规教学是教学工作的中心工作，学校常抓不懈，对教师平时的常规教学工作，具体要求体现在五个认真：认真备课、认真上课、认真批改、认真辅导和认真考核。根据学科特点和教局行事安排，突出阶段性工作重点，如各类的智科竞赛辅导期间，工作重点就为之加强。

4、制定奖学制度，通过物质和精神的奖励，增强学生学习的动力；制定健全的学习管理制度，使学生养成良好的学习习惯。学校和教师充分利用集会、夕会、班会和个别谈话的形式，提高学生对学习重要性的认识，树立学习信心，充分调动学生学习的积极性。

5、制定《奖教方案》,充分体现公开公平公正和能者多得、勤者多得的原则,调动教师的积极性。

7、定期检查学生作业,教师批改、教案、听课记录等教学常规工作。对作业做得好的学生，批改认真，教案写得好的教师都公开表扬。

8、开展校本培训活动。采用听课、评课、说课、座谈、比赛和总结等形式,以老带新、以强带弱、以集体带动个人,提高教师的教育教学水平,促进教师的成长。

9、教研活动。以科组为单位开展各类教研活动,教师做好教学工作的计划和总结,撰写教学论文。

10、教导处不定期组织学生对教师进行评价，并将信息反馈给教师。

五  体育工作

1、要求体育教师上好体育课。

2、抓好“两操”，从出勤、动作要求等方面进行管理。

3、体育训练，利用早上、傍晚时间抓好初三体育加试训练，参加体育特招学生还要从时间和训练力度上加强。

4、成立学校田径队、篮球队，派专人负责训练。

5、开展形式多样的文娱体育活动，活跃和健康师生身心。

六  后勤工作

1、做好后勤工作计划和总结。

2、后勤工作实行岗位竞争，提高工作效率。

3、制定《清洁卫生检查制度》，加强宿舍、教室和公共区的清洁、保洁管理检查力度，创造一个清洁美丽的校园。

4、做好拆迁安顿工作，力保改危工作顺利开展。

5、加强学校食堂、小卖部管理，要求合法经营，清洁、安全。每天都有值班领导到食堂、小卖部进行督促检查。

6、公物进行造册登记、专人负责管理，谁损坏谁赔偿。