“与经典同行 与圣人为伍”读书活动方案

“与经典同行  与圣人为伍”读 书 活 动 方 案

班级:四年三班、四年四班   负责人：王颖 杨艳辉

一、指导思想

一个不重视读书的学生、是一个没有发展的学生；一个不重视阅读的家庭是一个平庸的家庭；一个不重视读书的学校是一个乏味的学校；一个不重视读书的民族是一个没有希望的民族。书是人类的朋友、书是人类进步的阶梯，本学期我们两个班级将全面贯彻学校精神，把读书活动作为工作中的重中之重。

二、活动目的

   1.通过读书开阔学生的视野、发展智力、陶冶情操、充实学生文化底蕴。

   2.促进语文课堂的教学改革、以读促写。

   3.形成良好的读书风尚、建设文明班级。

三、活动主题

  与经典同行  与圣人为伍

四、活动时间

2008年10月------2010年7月

五、活动誓言

  周总理曾经说过，“为中华之崛起而读书”。在中华民族不断壮大的今天我们有不一样的誓言，请同学们和我一起宣誓：开卷有益——我们爱读书；良师益友——我们读好书；行万里路——我们多读书；崇尚科学——我们博览群书；学海无涯——我们终身读书！我读书，我阳光，我智慧。

六、活动内容与过程

1、开展《中华经典诵读本》诵读活动。本学期重点背诵《论语》

2、根据新教育文库的推荐书目，开展“大阅读”活动

阅读书目推荐：

上学期：《汤姆索亚历险记》《天方夜谭》 《上下五千年》《苦儿流浪记》  《十万个为什么》《一千零一夜》《西游记》（少年版）《成语故事》 《名人故事》《中外探险故事》 《雷锋的故事》

下学期：《铁道游击队》《水浒传》（少年版） 《太空探秘》 《聊斋故事》  《世界童话名著精选》  《智慧故事》  《将军的故事》   《老一辈革命家的故事》   《鲁滨逊飘流记》 《世界伟人故事》

交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。

3、开展“每天一诗”诵读活动，利用每天课前时间背诵唐诗或宋词。利用好零散时间，日积月累。

4、设置“读书”课，每周利用阅读课进行读书活动，内容为阅读经典或指导课外读物欣赏。

5、开展关于学生读书活动的各类竞赛与交流（如5分钟演讲赛、读书笔记评比、个性化书签评比、读书板报评比等系列活动），以增强学生读书兴趣，体验成功的快乐。

6、开展“书香明星”的评比活动。

7、每学期期末评选“班级十佳读书明星”，每班五人。