县教研室2017年工作要点

（三）进一步加强三级教研网络建设，推进我县教科研水平全面提高

我县校本、片区、县级三级教研网络建设已经取得初步成效。为进一步推进我县教科研工作深入开展，我们将总结已有经验，创新工作思路，整合活动内容，使三级教研工作得到整体提高，协调发展。

1、大力推进校本教研制度建设。各校要把扎实启动以校为本的教研制度建设作为后续课改工作的重点，要建立健全教科研规划和管理制度，确保教科研经费投入，落实课题实验方案，实现教学与教研的整合；要进一步加强教研组建设，培养教师的研究意识、合作精神，鼓励教师针对教学实践中的问题开展研究，注重实效，重视不同学科、不同学段教师的交流与研讨。重点抓好一批对教师成长和教学有促进作用的课题，不断培养和提高教师的科研能力，提升学校教科研水平。

要进一步完善落实校长是第一责任人的校本教研制度，学校的校本教研一是要做到有活动、有计划、有准备、有落实、有主题、有总结、有成效。二是精心组织，加强指导，注重实效，不流于形式，逐步形成民主、开放、高效的校本教研机制。

县教研室暑期将对各学校的教科研成果进行评比，并评出教科研先进学校、先进教研组和优秀教学业务管理干部、教研组长。

2、进一步完善片区教研工作。为继续较好地发挥片区教研的作用，新的一年我们要总结经验，扬长避短，既要抓好常规工作，又要不断创新，赋予片区教研新的活力。特别是明确片区教研工作目标，做好三级教研活动的整合，改进活动形式，丰富活动内容，结合课题研究，加强片区之间的交流与互动，同时减轻学校和教师负担，促进各片区教研工作的协调发展。

3、努力创新县级教研工作机制。新的一年，县级教研要围绕工作重点开展活动，规范活动过程，丰富活动内容，创新活动形式，形成活动特色，提高活动的针对性和实效性。一是加强管理，开展符合课改要求的示范课、研究课和专题研讨活动，充分发挥县级教研的引领、示范作用。二是以研究课堂、研究学生为重点，贴近教学一线，关注常态教学，改善课堂环境。三是规范地做好优质课、优秀教学论文、优秀课件、教案设计等的评比工作。四是加大对片区教研、校本教研工作的指导力度，并主动参与片区教研和校本教研活动。五是进一步深化课题研究，将课题研究与学科建设、片区教研和教师成长结合起来，鼓励片区、学校和教师积极开展课题研究，勇于进行教学改革，不断推进教学与管理的创新；继续抓好省、市、县级课题管理，将各级立项课题与学校办学水平评估结合，同时加强对课题研究的指导与督查工作，进一步提高教研工作水平。

（四）加强教学质量管理和监测工作，进一步提高教育教学质量。

把教学调研与教学质量的监控作为教研室的常规工作。进一步组织好每月到一至两所中小学的常规教育教学和教研调研工作，注重调研的针对性和实效性，进一步加强对学校教学和管理过程的指导。

有针对性地开展对学校教学质量的调研。根据期末统一评价成绩统计分析，对薄弱学校的薄弱学科开展调研，帮助学校查清原因，采取措施，进一步提高教学质量。

继续开展中小学教学质量监测的抽测工作，进一步规范抽测过程，扩大抽测范围，加强小学英语、科学、品德与社会，初中地理、生物等学科的抽测，促进学校和教师重视薄弱学科教学，全面提高教学质量。

进一步加强期末统一评价工作，提高命题质量，规范评价过程，提升评价的质量和信度，促进学校教育教学工作的全面开展。

（五）加大投入，努力提高全县教育技术装备水平，不断提升教师运用现代教育技术能力。

落实《安徽省义务教育阶段学校办学基本标准（试行）》，根据县教育局制定的《标准》实施细则和实施办法，继续推进我县义务教育阶段中小学校标准化建设。

为适应教育形势不断发展的要求，新的一年里，我们将进一步加大投入，重点开展以下工作：一是完成全县中学理化生实验室和中心学校科学实验室建设，加大对村小设备投入和全县网络教室、多媒体教室、图书室建设，进一步改善学校办学条件，提高学校办学水平。二是不断完善远程教育管理工作，充分发挥远程教育资源的效益，开发校本教学资源，加强对农远设备的维护。三是重点指导学校实验室、图书使用，开展图书管理员和实验员的培训，加强对农远和教育装备工作的检查、考核与评估工作，加大考核力度，提高考核的针对性和实效性。四是加快信息技术教育步伐，不断提升广大教师信息素养，增强教师应用信息技术的意识和能力，推动学科教学与信息技术的整合，把农远应用纳入对教师的教学考核。积极推进教研工作信息化，推动网上教研和网络教育资源共享，充分利用好我县教育网和教研网的资源平台，构建开放式教研网络，管理好“教研论坛”，积极总结、宣传、推广我县的教育教学研究成果，及时为学校及教师开展学习、交流与研究提供服务，办好《教研通讯》教育装备专刊。

（六）转变教研工作作风，努力提高服务教学的水平

继续加强教研室自身建设，明确工作中心，加强制度建设，实行民主管理和制度管理，努力营造一个健康有序、宽松和谐的教研环境，进一步调动全体职员的工作积极性和创造性，推动教研工作再上新台阶。

加强教研网络建设，抓好教研员、兼职教研员、学科教研大组等队伍建设，不断提高他们的思想和业务素质。切实发挥兼职教研员、学科教研大组在教学教研中的示范、辐射、参谋作用，并适时对专、兼职教研员进行培训，不断提升教研员的研究水平和指导水平。

进一步提高教研常规工作的计划性。继续完善教研室主任办公会和教研室例会制度，集师德教育、理论学习、外出考察汇报、工作反思、部署工作于一体，提高会议效率，强化思想教育与理论学习，提高修养水平、业务能力和综合服务水平。定期召开片区教研组长会、部分校长座谈会、特约教研员会等各项专题会议，适时组织报告会、研讨会、经验交流会等。

2009年，全县广大教育工作者要继续努力工作、与时俱进、开拓进取、不断创新，进一步推进我县教科研、现代教育技术和装备工作的深入开展，为推动我县教育事业的发展做出新的贡献。

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