红灯绿灯眨眼睛

目标：

1、知道汽车、行人在马路上要遵守交通规则，听从红绿灯的指挥。

2、能较灵敏地根据信号做动作。

3、感受音乐动律，体验模仿游戏的快乐。

准备：

1、了解红绿灯的作用及其与汽车、行人的关系。

2、拟人化的红灯、绿灯。在一块长方形纸板上画一个行人，做成“行人”信号牌。“驾驶证”若干。

3、行车、刹车音乐。

过程：

一、小汽车出门

有辆小汽车刚从汽车制造厂里出来，对一切都觉得奇怪。它看到马路上、大街上这么热闹，开心得“嘀嘀”直叫。它一会儿开到东，一会儿开到西，可自由了！忽然，它看到大街上有样东西总是不停地眨眼睛，觉得非常奇怪。你们能告诉小汽车这是什么吗？

红灯亮是告诉我们什么？绿灯亮又是告诉我们什么？

如果没有红绿灯会怎样？

小汽车不认识红绿灯，这样在马路上行驶行吗？

二、小汽车懂规则。

多谢小朋友帮助，小汽车现在懂得了红绿灯的作用。

教师朗诵《开汽车》。

小汽车看到红灯、绿灯是怎么做的？看到行人是怎么做的？

三、学习相应的动作，帮助幼儿记忆红绿灯与行人的信号。

汽车厂又生产了一批汽车，老总说想送给大家，可是他怕你们不懂交通规则，所以就拜托小洪老师来考考小朋友，如果过关，就可以得到驾驶证，能够上路拉！

教师分别出示“红灯”、“绿灯”、“行人”的信号牌，请幼儿在座位上分别做出“停车”、“开车”、“按喇叭”的动作，如果幼儿根据信号模仿得比较好，就可以得到“驾驶证”。

四、等所有的孩子都得到驾驶证，听音乐上路。

结束活动：“开车”到户外，游戏结束。