青山中学教学质量评价实施方案（试行）

3、评卷登分工作

（1）、实行评卷质量四级负责制，即教务处在分管教学校长领导下负责各学科、各年段之间协调，保证学校整体评卷质量；各教研组长对全校本学科质量负责；各备课组长对年段本学科质量负责；各科任对本学科分评部分质量负责。

（2）、评卷、登分

A、成立评卷小组分别以三个校级领导为组长（分管所在年段），教务处、各教研组长、备课组长为副组长，实行同备课组负责制的密卷流水作业。

B、在各备组长带领下，全体成员共同参与，加强集体协作，保证成绩的真实性和准确性。

具体要求如下：

★各科试卷由教务处统一密封装订；评卷期间，试卷由评卷组各备课组长统一保管，注意评卷场开与锁的问题。各科试卷原则上不得带离评卷场。

★评卷前各备课组应集体讨论与统一评分标准及细则，力求准确、科学，便于操作。

★教务处负责统一安排评卷、复核、统计、登分的时间与地点。

★评卷实行科任负责制，由备课组长组织分工协作，严格按照规定的评分细则要求进行，评卷后应及时认真复查，务必做到准确无误。

★各年段由备课组长组织本组成员统一统计试卷得分。评卷末结束，任何人不得私自拆封、查询分数，原则上禁止学生参与评卷工作。

（3）各备组长将登好分数的试卷及时上交教务处，期中试卷由各科任自行保存，进行相应考后质量分析；期末试卷由教务处统一保管，下学期（年）初归还科任，分发给学生，进行考后质量评价工作。

4、质量分析工作

各备课组长组织全体成员协作完成同备课组学科质量分析，要求准确无误后当场填写质量分析表（包括对试卷评价、学生答题情况说明、今后教学改进措施等）。各备课组长负责将全年段成绩及质量分析表报送教务处；各科任负责将任教学科质量分析表填写在《教学工作手册》内，同时将任教班级成绩报送给各班主任；教务处负责将学科质量分析表及统计情况上报上级教研部门，组织各班主任领取学科成绩，并做好网上成绩必要的填报工作。因此，严格禁止各科任或班主任到教务处或文印室私自抄写或打印成绩总表，更不得将教务处供内部参考的学生学业成绩分析情况向外公开公布。

5、评卷考勤工作

（1）各备课组长应负责评卷考勤工作。

（2）备课组每个成员必须参加评卷、统分、登分、质量分析全过程过工作，末能到场者需要事先书面请假，经各备课组长同意，分管校长签字，报教务处审批，否则按缺勤上报校长室。

6、巡视检查工作

考试与评卷期间，学校领导、教务处将组织巡视与检查，加强考场与考试评卷管理，及时解决问题，包括评卷期间的意见分歧。

三、 班级学科阶段教学质量评价方面

（一）期中（末）教学质量评价方面

1、各学科评价分类

按同一年段进行分类，按综合比率高低进行评价。

2、各班及各学科综合比率计算办法

（1）A类：综合比率=巩固率×20%+及格率×50%+优良率×30%

（2）B类：综合比例=巩固率×20%+及格率×30%+优良率×50%

                      与考学生总数

（3）巩固率=—————————×100%

   学年初学生总数

   优良人数（A、B级）

（4）优良率（≥70%）= —————————— ×100%

     与考学生总数

     及格人数（C级及以上）

（5）及格率（≥60%）=————————————×100%

     与考学生总数

                                 流生人数+低分人数（C级以下，不含C级）

（6）低分率（<60%）=——————————————————×100%

         学年初学生总数

     某学科及格的学生数

（7）学科单科及格率=——————————×100%

    某学科与考学生总数

   全部学科均及格的学生数

（8）班级全科及格率=————————————×100%

     全部与考学生总数

3、有关数据说明

（1）学生总数：学年初在班级实际生数+增加人数—减少人数(不含流生)，即增加人数为借入数、转入数、外来工子女入学数等，减少人数为借出数、转出数、外来工子女回原籍数、休学数等。以上数字以学年初数字为准进行合算。

（2）在计算班级优良率、及格率、低分率时，参加考试人数指参加所有科目考试的总学生人次，优良人数指参加所有科目考试中成绩达A或B级的总学生人次；及格人数指参加所科目考试中成绩达C级及以上的总学生人次；低分人数指参加所有科目考试成绩为C级以下的总学生人次。

    （3）A级≥85%（语文降5%），B级≥70%且<85%（语文降5%），C级≥60%，D级<60% 

4、各班及各科考试评价方法

（1）在每次考试中，评价学科综合比率，表彰期中、期末考试成绩前三名者。任教多个班级的科任得分按任教学科综合比率得分之平均值计算。

（2）期中（末）考试，各班级及各学科综合比率按先后顺序进行排列，表彰同类第一名，通报同类最后一名。（另附表式通报）

（3）期中（末）考试，各班级及各学科全科（单科）及格率按同年级（同备课组）统计先后顺序进行排列，表彰同类第一名，通报同类最后一名。（另附表式通报）

（二）初中毕业考试评价方面

1、初中毕业考试方面：

（1）初中毕业、升学考试实行两考合一，共用一套试卷。初中毕业、升学考试考查，分为全市统一考试和学校考查两类。

（2）全市统一考试共九个科目：政治、语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理。其中地理、生物考试时间安排在八年级结束时进行，其它学科安排在九年级结束时进行。

学校考查共四个科目：体育与健康、信息技术、物理实验操作和化学实验操作，考查时间安排在九年级进行。（以后逐步将英语口语列入学科考查内容。）

（3）语文、数学、英语三科卷面分数为150分（英语试卷150分中含听力测试30分），考试时间各120分钟。其它学科卷面分数均100分。其中政治、物理考试时间各90分钟，化学、生物、历史、地理考试时间各60分钟。

（4）语文、数学、英语、政治、物理、化学、历史、地理、生物九科成绩采用标准参照的等级确定办法，按ABCD四个等级记载。确定办法：按学科总分计算，少于60%为D级；大于或等于60%小于70%为C级；大于或等于70%小于85%（语文降5%）为B级；大于或等于85%（语文降5%）为A级；缺考\成绩0分的不记等级;政治、物理、化学、历史、地理、生物原始分不公布。语文、数学、英语三科近期仍按原始分记载公布。八年级地理、生物考试成绩达不到C级的考生，不允许在九年级参加重考，重考成绩只记C、D两个等级；地理、生物考试成绩达到C级以上（含C级）的学生，不允许在九年级参加重考。

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