08-09年第一学期一小教务处工作计划

一、指导思想:

深入学习各学科的《课程标准》，全面推动教育教学改革，打造一支业务精湛、师德高尚的教师队伍，全面提高教育教学质量。教务处将按照上级主管部门和学校计划的要求，认真贯彻落实党的十七大精神，坚持以提高教育教学质量为中心，以深化基础教育课程改革为动力，本着“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”的服务宗旨，将实施人性化管理模式，使学校在新的学年里再上新台阶。

二、工作目标：

１、加强教师队伍建设，提升教师素养。  

2、立足课堂教学，提高教育教学质量。

3、落实常规管理，提高管理效益。

4、加强教研组建设，提高活动效率。

三、工作内容:

1、坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作。

教学常规是落实在日常教学工作中的工作规范，是实现教学目标、开展各项教学工作、全面提高教育教学质量的保证和基础，教学常规工作的落实要求从教学的每一个环节做起。

备课，要求教师严格以学校和教务处的规定进行备课，根据各学科《课程标准》的基本思想和教学的实际情况，备课要对学生进行了解，对课程标准进行学习，对教材进行深刻挖掘；上课，要求教师必须严格把好课堂关，使课堂真正成为教与学的主阵地，严禁其它工作占用课堂或者在课堂上将学生带出教室，严禁体罚或者变相体罚学生，严禁私自调课或者在上课时做与上课无关的事，要求每一位教师上课必须精神抖擞、仪表端庄，要求每一位教师在课后对课堂进行小结，并以"课后小结"、"课后反思"等形式添注在备课之中，重点写教学的得与失。作业、课后辅导和课外活动必须做到面对全体学生、关爱每一个学生，不选择学生的家庭、生活环境、性格，对待优生、学困生和其他学生一样，要一视同仁。　

落实工作的方法如下：

（1）、教务处深入课堂，走进各教室，认真检查教学的开展情况，与教师及时交换意见，要求作业批改力争做到书写认真、规范，批改及时、准确，数量恰当适中。

（2）、继续进行随堂听课，听各学科、各年级的课，及时和上课老师交换意见，加强监督管理，促进教学水平的提高。

（3）、严格执行课程计划。坚持按课表上课，保质保量上好每节课，无私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象。教务处进行随堂检查，并且要当好调度员，及时安排好临时的课务调动和代课，确保学校教育教学工作正常开展。

（4）定期开展教研活动，组织教师开展丰富多彩的教研活动，充分利用我校现有的现代化教育技术设备，要求教师进行课件制作的学习，以提高课堂教学效率。

2、积极探索实现“全面提高教学质量”这一教学目标的有效途径。

全面提高教育教学质量是我校的立校之本，如何在各学科各年级大面积提高教学质量是教学工作的当务之急，本学期我校将从以下方面的工作做起，为全面提高教学质量打下坚实的基础。

（1）、以公开课、优质课教学活动为契机，进一步提高中青年教师的业务素质和课程实施能力，规范课堂教学常规，提高课堂教学质量，以课堂教学的实施与研究为载体，把进行课堂教学研究、开展教学反思作为提高教师教学水平、促进教师专业化发展的必要途径。

（2）、加强教务处对各教研组的管理力度，从教学的细节做起，从每一课堂做起，加强教学水平和业务能力的提高。继续加强教师基本功训练。每人每周一篇钢笔字 ，一篇简笔画，认真书写粉笔字。本学年分期进行基本功达标，本学期进行钢笔字达标。凡达标的教师可以不交基本功作业。

（3）、围绕本组教研计划扎扎实实地开展教研活动。教研活动时间要求教研组成员都要认真对待，教研组长按要求定出研究的内容、操作的步骤。教师要认真上好每一节课，逐步提高教学水平，提高教师课程建设能力、实施能力和研究能力，努力建设一支高素质的教师队伍，以适应课程改革的需要。

（4）、组织教师开展立足课堂，面向学生、服务教学实际的校本教研。根据教材与学生的实际情况，找准开展校本研究的突破口，扎实、深入地开展工作。不断加强校本培训，做到理论学习与基本功训练有机结合，做到信息技术掌握与课堂教学实践相结合，做到发现问题与教学反思相结合。使培训工作制度化、内容化、科学化。

（5）、课改组全体老师在认真参加教研的基础上，仍要坚持做到每周有教学反思、有教学小活动、有信息、有业务学习笔记，还要推选出高质量的课堂教学，教学随笔。

3、搞好教师培训，提高教师素质。加强教师培训，突出工作重点，切实推进课程改革工作。

基础教育课程改革的三大标志是：更新教育工作者的教育观念，促进学生学习方式的真正转变，构建新的教学管理制度和评价制度。为了有效地落实课程标准精神，积极推进课程改革，依据学校工作计划，按照学校工作计划，教务处加强教师的业务学习和督促，提高教师对新课程的适应能力，并以校教研组活动为突破口，充分发挥骨干教师在课改中的中流砥柱作用。本学期教研组要继续开展好一周一次的集中研究、学习活动，鼓励广大教师有创新地开展课改教学工作，在常规教学的基础上，提倡每学科都有教学金点子，使课改工作充满生机和活力。

继续做好新教材、新课标的培训工作，为课改工作的深入发展打下坚实基础。利用电教公开课、优质课，为教师提供展示风采的舞台，努力打造一支理念新、教艺精、底蕴厚的创新型教师队伍，提高教师的教育教学基本素质。

4、结合实际，开展语文、数学、英语学科教学达标活动，促进学生学业水平提高。本期为了活跃学生学习生活，促进学生全面发展，将开展数学计算能力检测、英语会话竞赛、阅读能力检测等活动。尽量做到形式多样，内容丰富。

5、加强教务处管理。教务处是学校管理的重要执行部门，我们要有严格的管理意识，使我们的工作更规范，更高效。

（1）、本学期每次活动做到三有：计划、过程、分析，使每次活动都能成为教师和学生成长的舞台。

（2）、加强教务人员的管理，示范性的做好六认真工作，争取在自己的学科领域有所突破，协助做好教导处的各项工作。

6、加强教研组管理。

（1）、每周定期召开教研组长会议。

（2）、进行《新课标》的再学习，分学科进行培训。

（3）、组织生动有效的竞赛活动，让一部分学生得到锻炼，让一部分学生有施展的舞台，培养学生特长。

（4）、活动做到有：计划、过程、结果、分析，并达到预期效果。

7、抓好实验教学工作，培养学生动手探究能力。担任实验教学的老师，要按教材规定的实验标准完成实验，填好各种表册。

8、抓好学校卫生工作，促进学生健康成长。认真上好体育、健康课，对学生进行安全卫生教育，配合县防疫部门每年对学生进行一次体格检测，搞好疾病防疫工作，保证学生健康成长。

9、继续巩固“两基”工作成果，进一步提高“两基”工作水平。加大教育法规的学习宣传力度，提高教育普及程度，进一步规范“普九”档案，完善学籍管理制度和资料.教导处对学籍管理的原则是规范化，微机化。转进、转出的学生都必须履行手续。各班主任对本班学生的学籍情况要熟悉，填好各种表册。对不辞而别的学生要及时上报并查明原因。

四、各月份具体工作安排：

九月份：

1、制订教务处、教研组工作计划，制订学科教学计划。

2、学前班、一年级招生、分班，转学生报名、编班工作。

3、编排全校教师总课表，安排好本学期教学值周工作表。

4、一年级、学前组电教公开课。

5、教学工作抽查。

6、教研组长会议，商讨备课、教研活动。

7、外出教汇报范课。

8、教学工作检查。

十月份：

1、二年级电教课。

2、综合、英语组优质课比赛。

3、语文阅读能力检测。

4、教学工作检查。（教研组长）

5、教师钢笔字比赛。

6、期中考试。

十一月份：

1、三年级电教课。

2、数学计算能力检测。（口算、简算、应用）

3、教学常规检查。

4、教师钢笔字达标。

十二月份：

1、学生英语会话比赛。（情景对话）

2、教学常规检查。

3、制定复习计划。

4、综合课期末考试。

5、期末考试。

二00九年一月份:

1、组织各学科期末考查、检测工作，做好分析、汇总、统计、教师量化。

2、总结教研活动，优秀教研组量化。

3、布置师生寒假生活。

4、完成各项总结，资料归档。