加强学习 提升教师素质 注重管理 创建和谐校园――中心学校2017年教师暑期集训工作总结
为了深入学习贯彻十七大和胡锦涛同志2009年教师节重要讲话精神,切实加强师德师风建设,进一步提高全体教师的政治素质和职业道德水平,努力锻造一支师德高尚、师风端正、爱岗敬业的干部队伍和教师队伍,不断提高教师队伍素质,提升教育教学质量,合力营建和谐平安校园,创办人民满意教育,根据市教育局工作布署,结合当前我镇教师队伍现状,我们精心组织了本次暑期教师集训,并取得了可喜的成效。集训从23日开始到30日结束,为期8天,共有279余名教师参加了这次集训,现将集训工作情况总结汇报如下:
一、安排扎实,组织得力,过程严密,确保集训有序进行。
中心学校于
为使集训工作不走形式、不图过场,在有限的时间内取得最大的成效,8月23-24日各片区学校认真组织教师系统学习教育政策法规, 25日在镇中召开全镇集训动员大会暨优秀教师先进事迹报告会。在聆听了6位教师的平凡而感人的事迹后,关校长首先认真总结了2009学年度的工作,以找准差距、揭摆问题为主,肯定成绩为辅,从学校布局调整、教育教学质量、师德师风建设、教职工岗位聘任等方面深刻指出了目前全镇教育存在的主要问题,并针对这些问题,要求各中、小学、高小开展对照检查,提出具体的整改措施和办法;刘书记重点强化了集训纪律要求,对全镇教师提出了“五个一”要求,即:交流一点、学习一点、记录一点、体会一点、总结一点。
在26日至27日开展“师爱闪光在岗位,立足本职创一流”对照检查活动时,中心学校又专门召开了各片区学校讨论会负责人会议,提出了具体的要求,各负责人在认真领会会议精神的前提下,扎实组织了为期2天的讨论,中心学校各片区学校包挂领导分别到各片区参加了讨论会,认真听取了教职工的发言,最后,负责人向大会做了批评与自我批评讨论意见的专题汇报。这次对照检查活动中,各位教师对照师德师风的要求,查找个人执教信念、从教行为、为人师表等方面存在的不足并写出心得体会;各学校校长就师德师风建设和教育教学工作中存在的突出的、带共性的问题,提出了单位具体的整改措施和办法。这次讨论检查活动达到了统一思想,提高认识,认清问题,找准根源,端正思想的目的,收到了预期的成效。
28至29日完成了教职工岗位聘任工作。中心学校精心制订方案,测算教师编制,设置岗位,明确岗位职责,制订分流措施;公正、公开、公平地组织聘任并妥善做好落聘人员工作。2009-2009学年度聘任工作已经顺利平稳完成,为秋季学期工作奠定了坚实的基础。
在集训中,中心学校严格执行制度和纪律,严格集训作息时间,严肃考勤纪律。实行点名签到制,每天四次点名,没有迟到、早退、缺席的现象;特殊情况确须请假,严格履行请假手续;做好考勤记载;特别是对会场纪律作了严格的要求;要求教师学习期间认真做好学习笔记,写好学习体会,每位教师写学习笔记3000字,写心得体会、思想总结1000字。
二、内容丰富,形式灵活,富于实效。
本次集训,主要学习了《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、胡锦涛2009年教师节的讲话、《中小学教师职业道德规范》、麻城市教师职业道德行为规范“十查十看”、“十不准”,学习《盐田河中心学校师德建设方案》,举行了优秀教师师德报告会,立足课改,加强了教学反思研讨,开展“师爱闪光在岗位,立足本职创一流”的大讨论、再认识的对照检查活动,进行了教职工岗位聘任。
本次集训坚持大会集中学习与分校分组讨论相结合,各片区学校以大讨论、大交流为主,辅以信息技术技能的展示及新教材课堂实录的观看等形式。短短几天的集训活动,使广大教师思想深处受到一次教育,思维开拓上得到一次拓展,观念认识上得到一个提高,为新学期顺利开展工作,开好了头、起好了步。
三、加强师德师风建设,提高教师队伍德育水平。
www.16qiuxue.com师德是教育的灵魂。加强师德师风建设已成为提高教育质量,提高教师素质,加强教师队伍建设的根本要求。随着现代化步伐的日趋加快,对教师队伍的要求也越来越高。市教育局要求今年教师暑期集训要以提高素质、整顿作风、振奋精神、树立形象为重点,深入扎实的开展师德师风建设活动。针对目前的社会特点和我校学生特点,我们需要打造一支师德高尚、师风端正、业务精良、有科学管理方法的教师队伍。为此,我们不仅认真组织教师系统学习教育政策法规认真,举行了优秀教师师德报告会,重点开展了“师爱闪光在岗位,立足本职创一流”的大讨论、再认识的对照检查活动。镇中、镇小还组织教师观看了《教师礼仪》、《为了明天》、《爱》等一系列感人的教育典范光盘,举行了座谈讨论会。
四、立足课改,加强教学反思研讨。
教学工作是学校工作的根本。根据关校长《再树质量大旗 再创教育辉煌》工作报告,各中、小学、高小强化质量意识、突出质量中心、落实质量工作,观看优质课实录光盘,聆听部分学校老师的公开课和暑期外出培训学习教师汇报,进行课程改革的再学习与反思。中、小学各学科教师结合自己的教学实践,围绕如何驾驭课堂?如何培养学生学习兴趣,提高课堂教学效果?积极地与同科课教师展开讨论交流。镇中还就2009-2009学年度如何进一步开展教研教改、公开课比武、教师计算机培训活动讨论制定了方案计划与奖惩办法。
通过大家的交流,统一了思想,统一了方向,使
五、正视问题,总结成绩,努力改进学校管理工作。
1、我镇师德建设中存在的主要问题和改进措施。
在暑期集训中,重点通过开展了“师爱闪光在岗位,立足本职创一流”的大讨论、再认识的对照检查活动。广大教师开展批评与自我批评,对照先进,查找不足,检查出我镇师德建设中存在不少问题,主要表现有:①不爱岗敬业,缺乏责任心,教育教学效果差;②无爱心,无耐心,体罚或变相体罚学生时有发生;③是奉献意识弱,贪图小利;④违法乱纪,生活作风不严肃;⑤不能为人师表,不讲师德,其言行有损教师形象;⑥热衷于赌博抹牌,工作马马虎虎;⑦只要组织照顾,不要组织纪律。
当然,我镇绝大部分教师能遵纪守法,爱岗敬业,有较强的责任感和使命感,无私奉献,为盐田河的教育事业贡献出自己的力量。但这极少数或个别教师的道德失范行为却客观的存在着,使得我们在新学年度里将切实加强师德师风建设,使教师职业道德建设规范化、制度化。主要措施有:①要多关心教师,各校领导要全面了解教师生活状况,了解教师疾苦,为他们排忧解难;②要努力建设优良的校风,中心学校将举行各片区校风评比活动;③要发挥典型模范作用,要对优秀教师道德模范要广泛地挖掘先进事迹材料,大张旗鼓地进行宣传、弘扬主弦律,高唱正气歌,在教师尤其是青年教师心目中树立榜样;④要强化考核,通过建章立制,奖优罚劣,工作透明,形成约束机制、激励机制、监督机制。
2、本次集训,在查找问题的同时也取得了不少成果。主要表现在:
①在本次集训活动中,各片区学校自行查找的关于学校管理、教育教学管理、总务后勤管理的问题共40条,提出整改措施35条。全镇教职员工自查涉及忧患意识、责任意识、安全意识、服务意识和质量意识的自我问题85条,对陋习找得准,改正办法说得细,言辞恳切,态度端正。
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