白莲河中心小学绩效工资发放方案
4、教学资料上交(5分)
每学期规定按时上交的计划、总结、论文、教学反思、课件等资料,每缺一项扣1分,迟交者扣0.5分。
5、教师备课(10分)
认真备好每一节课,每少一节扣1分,每学期至少有20次课后记或教学反思,每少一次扣0.2分;每学期检查两次,学期末根据检查情况给分,使用旧教案或没有教案记0分。
6、作业布置与批改(10分)
各学科按教导处的要求按质、按量布置和批改作业,批改符合要求给满分,缺一次扣1分。
7、听课与评课(10分)
以教研组为单位,排出本教研组授课顺序表,坚持每周听一位老师的课,并认真评课,每学期至少听15节,少一节扣1分,不参加评课者,少一节扣0.5分;不交听课记录或弄虚作假者,本项记为0分。其他学科的教师可选择听语文或数学,听课记录必须有教研组长签名才有效。
8、考试及试后分析(20分)
积极组织学生参加考试,每学期期中、末及单元测试4次,并在每次考试后认真做好学生成绩记录及分析,没缺少一次扣3分,学校鼓励教师自己命题,每出一份试题被学校采纳后加0.5分,最多累计加2分。
(二)教学效果
1、期末测试(30分)
中心小学分为三个年级段:低年级段:一、二年级,中年级段:三、四年级,高年级段:五、六年级,各完小不分年级段。
以及格率、优秀率、平均分分别计分,期末学校组织语、数水平测试,
教师期末测试分=10×(所任教班级的及格率÷年级段平均及格率)+10×(任教班级优秀率÷年级段平均优秀率)+10×(任教班级平均分÷年级段平均分)
如兼科,每科分别计分,然后取平均分。
2、学科竞赛
培养辅导学生参加中心校或各级教育部门主办的各科竞赛,奖给辅导老师分(分人次)
等级中心校区市省国
一345610
二23458
三12345
注:同一类竞赛各项取最高分,不重复计分,团体奖加倍。
3、六年级毕业测试分:每考取一个4A,奖给六年级语、数科任教师4分,英语科任4分,美术、音乐、思想品德、科学科任各1.5分,单科每考取A的,语、数科任加2分,英奖2分,综合学科的科任各奖0.5分。
(三)教研活动
1、承担中心校、区、市级示范课、公开课、实验课、观摩课或集体备课中心发言人的教师,每次分别加3、4、5分。
2、在调教、说课或其他竞赛中获奖者,每次分别加:
等级中心校区市省
一56710
二4567
三3456
3、参加有效教学实验的教师,有实验记录材料,成绩显著者加1-----5分。
获奖论文加分:
等级中心校区市省
一345
二234
三123
4、指导兴趣小组,有计划、有活动记录和教案,坚持经常,并取得成效加5-----10分。(如音、体、美、劳、科等兴趣小组)
5、主动承担并完成学校难度较大工作任务的教师,经学校认定加3-----5分。
三、教育工作
1、班主任(10分)
①学期内无较大或重大责任事故,有一个良好的班风,班主任记满分;班级养成差,没有一个良好班风扣2-----5分;班内发生重大责任事故的班主任,扣2-----5分。②班级财产保护好,无损坏现象,给班主任加2分。
四、其他有关规定
1、被评为中心校、区、市、省优秀教师、先进教育工作者、优秀班主任者分别奖5分、8分、10分、12分。
2、男57岁、女52岁以上的教师,按学校要求完成各项任务者,按全校平均分计。
3、教师应严格执行《安全目标责任书》,如造成安全事故的,根据情节轻重扣责任教师1-----10分。
4、每学期考核一次,并张榜公布考核结果。
五、考核结果的使用
1、考核结果作为评选各级先进,年度考核的依据。
2、作为发放教育绩效工资的依据。
教师一年的绩效工资总量=上半年浮动绩效工资总量×(本学期量化分÷本学期全校平均分)+下半年浮动绩效工资总量×(下半年本人所得量化分÷下半年全校平均分)
注:绩效工资分配分为两部分:60%基本部分,40%浮动部分。
六、如本方案所规定与上级文件相抵触,以上级文件为准。
七、本方案从2009年2月20日起开始实施,原各种激励方案停止执行。
南安市四都中学绩效工资考核发放实施方案
为了发挥绩效工资的调节功能,体现多劳多得、优质优酬的分配原则,充分调动全体教职工的工作积极性,进一步提高学校的教育教学质量,特制定本方案。
一、绩效工资构成:
绩效工资(每人345元)由基础工作奖、超工作量工资二部分组成。
二、考核小组以及考核形式
1、考核小组
组长:王华生
成员:黄国才、苏著贤、黄良兴、黄卿群、黄炳忠
黄汉良、陈锦平、黄新恭、王春明、王德生
分工:
出勤:王文水、王春明、王思阳、王超群
工作量:黄国才、黄良兴、黄卿群、黄炳忠、黄汉良
监督:苏著贤、黄良兴、王金杉、王德生
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