白莲河中心小学绩效工资发放方案

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　　2、全面贯彻教育方针，关心爱护每名学生，特别关注贫困生。不体罚或变相体罚学生。如有体罚或变相体罚现象，经核实后，视其情节轻重，扣除年度职称奖励性绩效工资的八分之一、四分之一、二分之一或全部。

　　3、热爱学校，关心集体，顾全大局，服从分配，努力完成本职工作，积极完成学校交给的各项任务。如无特别正当的理由，不服从分配、不接受学校安排、责任心不强造成工作失误，视其影响程度扣除年度职称奖励性绩效工资的八分之一、四分之一、二分之一或全部。

　　4、教职员工必须参加学校的政治、业务学习、升旗仪式或规定参加的大型活动，不迟到不早退，认真做好学习笔记。如有违规，每次扣除当月职称奖励性绩效工资的六分之一。

　　5、禁止乱办班、乱补课、乱定教辅材料、私自在校外兼课。如有发现，一经核实，视其情节严重程度，扣除年度职称奖励性绩效工资的八分之一、四分之一、二分之一或全部工资。

　　6、不得以任何借口向学生及家长收受礼金、礼品等，不得强行向学生推销各种物品。否则，一经发现核实后，视其情节，相应扣除职称绩效工资的八分之一、四分之一、二分之一或全部工资。

　　7、携私怨搬弄是非，破坏团结，恶意中伤，利用网络传播谣言者，一经核实，扣除年度全部职称奖励性绩效工资。

　　能

　　按工作性质分为三部分部分，即教师、行政管理、工勤。

　　第一部分：前线教师，分三个档次

　　第一档：

　　根据《九年义务教育课时要求》，满课时工作量的任课教师、中层干部。课时量根据学科设置裁定。满足第一档条件不扣发奖励性相应职称内绩效工资。

　　第二档：

　　班主任老师，按国家规定，享受班主任津贴。

　　满工作量代课的教师根据下文的课节差距给予补助。

　　第三档：

　　按课节要求，不能满足课时工作量的任课教师。不能满足课时工作量的教师，根据与满工作量节数的差距，按百分比相应扣除部分奖励性职称工资。

　　第二部分：行政管理人员：

　　第一档：

　　有规定岗位编制的、在规定岗位上超员但兼课的。含副校级领导。满足这一条件不扣发奖励性职称绩效工资。

　　校级正职：

　　由于工作需要和工作量，学校的校长书记考核除享受一档所有绩效工资外，如有特殊奖励由上级部门裁定。

　　第二档：

　　在规定岗位超员的又没有其他兼职工作的。按岗位超员的多寡，按百分比扣发相应的奖励性职称绩效工资。工资额可与课节差距的额度裁定。

　　第三部分：工勤人员

　　第一档：

　　有岗位编制的工勤人员，且不超编的，享受全额岗位津贴。不扣发奖励性绩效工资。

　　第二档：

　　岗位编制超编的根据超编名额的人数，扣发相应的奖励性绩效工资，额度参考上课节数的工资。

　　勤：

　　1、在职人员法定假期休假的，不扣发奖励性绩效工资。

　　2、当月事假超过15天的，扣发一个月奖励性绩效工资。当月病假超过20天的，扣发一个月的奖励性绩效工资。重大疾病住院的，超过6个月后，从第7个月开始按月扣发奖励性绩效工资。

　　3、每月可以有四次由于特殊原因造成的迟到、早退。每月允许有8次接送孩子，孩子的年龄范围在小学三年级以内。

　　4、除上述规定外，平时迟到、脱岗一次扣当月奖励性绩效工资的八分之一。病假一天扣当月奖励性绩效工资的八分之一。事假一天扣当月奖励性绩效工资六分之一。无故旷工一天扣发当月奖励性绩效工资的四分之一。临时事假累计四次算事假一天。

　　5、下列情况除按规定扣发相应的奖励性绩效工资外，还有以下处罚：

　　每月迟到或脱岗累计8次视旷工一天。取消本学期评先选优资格。每学期累计旷工2天，事假累计15天，降低一级考核等级。旷工3天，本学期不予评职晋级。

　　绩

　　1、及时完成并上交学校规定的计划总结等相关材料。

　　2、及时完成学校临时交办的各项活动任务。

　　3、岗位工作业绩明显，如环境整洁，举止文明，不窜岗，不大声喧哗等。

　　4、获得各种省市荣誉、优秀论文等，学校酌情予以特殊奖励。

　　5、九年级教师与升学挂钩，学校酌情予以特殊奖励。

　　小学教师"捆绑式"管理绩效工资发放实施方案

　　为认真贯彻落实中共诸城市委、诸城市人民政府《关于深化中小学人事制度改革的意见》中关于工资分配制度改革的精神，完善按劳分配、多劳多得、优劳优配的分配机制，建立与社会主义市场相适应的分配制度，充分调动广大教职工的积极性，镇中心校决定从小学教师每月所扣绩效工资中拿出80％作为绩效工资，按学期发放。

　　个人绩效工资额计算公式为：

　　个人绩效工资额=×个人工作积分分数

　　一、教师考核评定实施分级考核的办法，由中心校考核学区、学区考核教师。

　　二、中心校考核学区，教学成绩权重为0.8（其中市教研室抽考年级成绩权重为0.3，各科镇统考成绩为：期中考试权重为0.15，期末考试为0.35）。教师出勤及中心校组织的所有检查权重为0.1、音体美考试成绩占0.05，学习习惯占0.05。按量化得分情况排出各学区名次。相差一个名次学区平均绩效工资浮动2%。无抽考年级的学区，按平均进行绩效量化。

　　三、教师绩效积分计算办法

　　教师绩效积分=A1+A2+A3+A5+A4×工作量权值的开方

　　工作量权值计算方法为：工作量权值=

　　说明：（1）教师实际工作量=周上课时（1+）×2×作业系数+辅导课时。

　　（2）作业系数：三至六语文为1.2;其它有书面作业的科目为1.1;余为1，六年级语文1.25，数学、英语1.15。

　　（3）标准工作量课时为40课时。

　　（4）班额修正课时，以30人为标准人数，修正课时为零，其它相差一个学生按0.7课时浮动。

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